效率与民主 美国现代教育管理思想研究pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

效率与民主 美国现代教育管理思想研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

前言 1

第一章 世纪回眸：19世纪末20世纪初的美国社会与教育 29

第一节 19世纪末20世纪初的美国社会状况 30

第二节 教育管理体制的巩固和完善 41

第三节 教育管理研究发端 60

第四节 师徒联袂：达顿与斯奈登 77

第二章 效率盛行：美国教育管理研究的勃兴 98

第一节 泰罗的科学管理理论 99

第二节 教育测验运动：学校效率研究的前奏 111

第三节 学校调查运动的兴起 122

第四节 斯波尔丁和鲍比特的学校效率论 141

第五节 应用科学管理的典范：葛雷制学校 150

第六节 成本分析专家：斯特雷耶 161

第七节 集大成者：克伯雷 177

第三章 民主管理：20世纪30～50年代的美国教育管理思想 191

第一节 霍桑试验与人际关系学说 192

第二节 杜威的民主管理哲学 203

第三节 十字路口的教育管理 220

第四节 社会政策：纽伦的教育管理思想 229

第五节 库普曼等人的教育管理民主化思想 240

第六节 约契的学校人际关系改善论 257

结语 272

主要参考文献 282

后记 286