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第一章 绪论 1

第一节 文字学的产生和发展 1

目录 1

第二节 学习文字学的目的 4

第二章 汉字的产生和发展 7

第一节 远古的结绳、刻契和绘画 8

第二节 关于汉字起源的传说 14

第三节 汉字起源于原始图画和记号 18

第四节 对汉字形成过程的推测 20

第一节 古文字阶段 30

第三章 汉字形体的演变 30

第二节 近代文字阶段 53

第三节 汉字形体演变历史分期表 73

第四章 汉字的结构 74

第一节 传统的六书说 74

第二节 新的三书说 115

第五章 汉字的性质 120

第一节 汉字是意音文字 121

第二节 关于汉字性质的不同意见 123

第三节 汉字为什么会发展为意音文字 127

第六章 汉字的分化与合并 129

第一节 古今字 129

第二节 通假字 134

第三节 异体字 138

第四节 同源字 141

第七章 汉字的功能 143

第一节 历史的误会 143

第二节 汉字的独特功能 145

第三节 汉字的奥秘 149

第八章 汉字的规范化 151

第一节 繁简字 152

第二节 形似字 157

第三节 同音字 164

第四节 多音字 170

第九章 汉字教学 176

第一节 汉字教学在中学教学的地位和作用 176

第二节 汉字教学的基本要求 180

第三节 汉字教学的基本方法 182

第十章 汉字信息处理 196

附录 古文字举例 202