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目录 1

阿基米德的力量是从哪里来 1

一、要有正确的学习目的 4

周恩来为中华之崛起而读书 4

李四光拿到了“金钥匙” 7

王铁人读书 9

陈景润要摘下数学王冠上的明珠 12

鲁迅看了电影以后 14

五十岁的小学生葛健豪 15

二、要有正确的学习态度 17

1、刻苦的学习精神 17

毛岸英请“先生” 18

尹灵芝认字 20

范仲淹划粥 22

王充书铺借读 24

王冕学画 26

2、顽强的毅力 27

马克思的足迹 28

铁杵磨成针 30

王羲之的墨池 32

谈迁写《国榷》 34

3、不靠天才靠勤奋 35

司马光不甘愚笨 36

张广厚落榜不灰心 37

4、有决心还要有行动 39

两个和尚游南海 39

李时珍立志写药书 41

5、防止骄傲自满 43

薛潭学唱歌 44

关尹教射箭 46

三、要有科学的学习方法 43

1、专心致志 43

两个小孩学下棋 48

牛顿请客 49

李大钊写作业 51

2、独立思考 52

毛泽东读书发现了问题 53

何运刚不抄别人的作业 54

3、举一反三 56

鲁班造锯 56

贾思勰种槐树 57

“六○六”的来历 59

4、不懂就问 60

孔子“每事问” 60

县官吃菱 61

5、循序渐进 62

富翁盖楼房 63

王献之练字 63

纪昌学箭 65

6、抓紧时间 66

孙权劝吕蒙读书 67

爱因斯坦惜时如金 68

雷锋的钉子精神 69

7、理论联系实际 72

司马迁城下访古 72

厉归真深山画虎 74

伯牙学琴 77