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体育课程新论
  • 庞元宁,何建文著 著
  • 出版社: 北京:人民体育出版社
  • ISBN:7500925654
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:286页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:294页
  • 主题词:学校体育-教学理论

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图书目录

目录 1

导言 1

第一章 课程与体育课程 4

第一节 课程 4

第二节 体育课程 20

第二章 体育课程目标 32

第一节 体育课程目标概述 32

第二节 体育课程目标的构成 46

第三章 体育课程的基本内容与评价 61

第一节 体育课程内容的三种取向 61

第二节 体育课程的结构 63

第三节 体育课程的评价 69

第四章 体育课程与体育教学 84

第一节 体育教学 85

第二节 教与学的双边体系与教学动力的激发 111

第三节 体育教学方法 125

第四节 体育教学手段 143

第五节 体育课程编订与体育课 149

第五章 体育隐蔽课程与体育社会课程 169

第一节 体育隐蔽课程 169

第二节 体育隐蔽课程的发展 198

第三节 体育社会课程 203

第六章 体育课程的发展 210

第一节 体育课程与人的全面发展 210

第二节 体育课程与社会体育的发展 224

第三节 体育课程与学校教育的发展 246

第四节 体育课程体系的多元整合与发展 266

参考文献 281

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