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第一章 职业教育与技术工训练 1

第一节 概述 1

第二节 美国 4

第三节 英国 17

第四节 法国 23

第五节 西德 28

第六节 义大利 34

第七节 苏俄 39

第八节 捷克 45

第九节 荷兰 51

第十节 瑞典 55

第十一节 南斯拉夫 59

第二章 技业教育与技术员训练 67

第一节 概述 67

第二节 美国 69

第三节 英国 78

第四节 法国 86

第五节 西德 93

第六节 义大利 100

第七节 苏俄 103

第八节 捷克 114

第九节 荷兰 120

第十节 瑞典 124

第十一节 南斯拉夫 135

第一节 概述 141

第三章 第二教育进路 141

第二节 美国 147

第三节 英国 149

第四节 法国 151

第五节 西德 152

第六节 义大利 153

第七节 苏俄 154

第八节 捷克 155

第九节 荷兰 156

第十节 瑞典 156

第十一节 南斯拉夫 158

第十二节 结论 159

第一节 概述 163

第四章 职业及技术教育设施之变迁 163

第二节 艺徒及技术工训练 164

第三节 工业艺徒训练 165

第四节 学校艺徒训练 169

第五节 技术工资格之协调 171

第六节 技术员等级 176

第七节 考试方法 179

第八节 技术师资问题 181

第九节 女子职业教育 186

第十节 结论 189

第五章 职业技术教育之综合比较 191

第一节 概述 191

第二节 共同趋势 193