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第一章 成人高等教育的概念 1

一、成人教育的概念 1

二、成人高等教育的概念与范畴 4

三、成人高等教育与其他相关教育形态 6

第二章 成人高等教育的沿革 10

一、成人教育体系的形成和发展 10

二、成人高等教育的初创时期 11

三、拨乱反正后的成人高等教育新决策 13

四、改革开放时期成人高等教育的新发展 16

五、成人高等教育的新形式 18

第三章 成人高等教育的地位与作用 20

一、成人高等教育是社会经济发展的巨大杠杆 20

二、成人高等教育是社会发展的推进器 25

三、成人高等教育是调节社会人才结构的重要途径 27

四、成人高等教育是社会主义精神文明建设的重基地 30

五、成人高等教育是我国教育体系中的重要组成部分 33

第四章 成人高等教育的目的与任务 39

一、成人高等教育的目的 39

二、成人高等教育的任务 49

第五章 成人高等教育的特点与规律 58

一、成人高等教育的特点 58

二、成人高等教育的规律 66

第六章 成人高等教育的办学机构与教学模式 75

一、成人高等教育的办学机构 75

二、成人高等教育的教学模式 84

第七章 成人高等教育教学管理 92

一、教学计划管理 92

二、教学活动管理 99

三、教学质量管理 101

四、教学行政管理 105

五、学生管理 107

一、成人高等教育的教学原则 111

第八章 成人高等教育的教学活动 111

二、成人高等教育教学组织形式 120

三、成人高等教育的教学过程 130

四、成人高等教育的教学方法 142

第九章 成人高等教育的课程建设与开发 152

一、成人高等教育课程的基本含义 152

二、成人高等教育课程的分类 157

三、成人高等教育课程编制的理论与方法 161

四、课程和教材编制中存在的主要问题 171

五、成人高等教育课程建设与开发的实践 173

第十章 成人高等教育的考试 184

一、成人高等教育考试的对象、任务、功能、原则 184

二、成人高等教育考试的命题 190

三、试题的编制 197

四、考试的结果分析 205

一、成人高等教育教师的作用、地位和任务 212

第十一章 成人高等教育的教师 212

二、成人高等教育教师的劳动性质和职业道德 219

三、成人高等教育教师的配备和来源 226

四、成人高等教育教师的素养和提高 231

五、成人高校教师的管理 235

第十二章 成人高等教育的评价 242

一、成人高等教育评价的含义与作用 242

二、成人高等教育评价的类型及原则 245

三、成人高等教育评价的步骤及方法 250

四、成人高等学校教育评估准则及指标体系 261

第十三章 成人高等教育的发展趋势与对策 276

一、成人高等教育的发展趋势 276

二、成人高等教育发展的对策 285

附录 294

参考文献 330