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第一章 绪论 1

第一节 中学国文教材及教学法的任务 1

第二节 中学国文教材及教学法的演进 4

第三节 中学国文教材及教学法的相关学科 11

第四节 中学国文教学目标 21

第五节 中学国文教材的范围 26

第二章 范文教学析论 35

第一节 教学目标 35

第二节 教材之编选 37

第三节 教学方法 45

第四节 教案的编制 96

第五节 魏轼教学法的实验 132

第三章 作文教学析论 149

第一节 教学目标 149

第二节 教学方法 150

第三节 作文的批改 177

第四节 作文成绩的评量 187

第四章 书法教学析论 191

第一节 教学目标 191

第二节 碑帖的选择 193

第三节 教学的方法 200

第四节 成绩的评量 232

第五章 语言训练及指导析论 237

第一节 教学目标 237

第二节 对话训练及指导的方法 239

第三节 演说训练及指导的方法 242

第四节 辩论训练及指导的方法 252

第六章 课外阅读及指导析论 267

第一节 教学目标 267

第二节 课外读物的选择 268

第三节 课外阅读的指导方法 284

第七章 中国文化基本教材教学析论 289

第一节 教学目标 289

第二节 教学方法 290

第八章 中学国文教学之展望 305

附录一：国文教师基本能力养成教育自我能力检查表 310

主要参考书目 319