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第一篇 高校心理健康教育理论研究 1

关于高校开设心理健康教育课程的几点思考 2

探索高校朋辈辅导的本土化发展 6

团体心理辅导在大学生思想政治教育中的应用 11

中国传统文化哲学视野下的心理咨询 17

浅析家庭经济困难学生的心理辅导 22

团体辅导在大学生领导力培养中的运用 27

建立健全大学生心理疏导机制研究 32

心理咨询师“无力感”的产生原因及对策分析 38

高校学生心理委员工作机制研究 43

辅导员社会支持、应对方式及其与主观幸福感的关系 50

当代大学生心理现象新特点的研究 55

民办高职大学生政治参与心理行为存在的问题与对策 60

浅谈女大学生就业困难的心理障碍及对策 64

团体辅导运用于高校辅导员工作的情况调研 69

中英高校心理咨询工作的比较及启示 74

坐而谈与起而行——高校心理咨询的作为 79

高职院校心理健康教育途径探索——学生团训师 83

基于心理弹性理论的毕业班学生心理健康问题探析 89

意义治疗在大学生心理健康教育中的运用 93

心理健康教育课程体系建构探析 98

第二篇 高校心理咨询的理论和技术 103

闺蜜的星座之战——人际交往案例报告 104

共情在高职院校辅导员工作中的诠释和应用 108

高校心理咨询本土化的研究 112

试论当代大学生自我意识的偏差 117

一则预防性干预的实例 123

以学业成长为主题的团体心理辅导研究 128

巧用心理策略走进学生的心灵花园 133

关于隐喻在心理咨询中的运用 137

人际取向的心理治疗理论综述 143

优势视角下的婚姻危机干预 148

大学生人际疏离感及网络行为与网络成瘾倾向的关系 152

焦点解决短期咨询在高校心理辅导中的应用优势 159

绘画艺术疗法应用性研究综述 164

运用咨询案例分析当代大学生人际交往模式 169

当代大学生个案的现状分析 175

基于老子道家心理思想的心理咨询模式探讨 183

浅析心理教育团体和咨询团体的异同 189

一例大学生情绪困扰案例报告 194

聚焦取向心理治疗简介 200

萨提亚家庭治疗在高校心理咨询工作中的适用性分析 205

第三篇 高校心理健康教育实证研究 211

高职学生人格现状与培养 212

民办高职大学生无聊情绪现象探析 216

大学生心理健康现状及其解决对策 221

民办高校新生人格特征及差异分析 225

上海体育学院本科生心理健康状况调查 232

大学生心理幸福感研究 239

某高校学业适应不良大学生心理健康状况调查及对策 245

青少年情绪调节能力问卷的编制 250

大学生认知偏差问卷的编制及信效度检验 254

大学生外语学习心理焦虑的调查研究 263

大学生心理弹性水平及其与心理健康关系的研究 267

大学新生应付方式调查——以某校2009级本科生为例 275

医学研究生心理压力现状分析及应对措施 282

艺术类专业学生人格特质调查与研究 288

关于高职生心理现状特点的分析与对策 294