弘扬百年校训 培育民族精神 奉化中学研究性道德学习的探索与实践pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

弘扬百年校训 培育民族精神 奉化中学研究性道德学习的探索与实践PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论 1

一、培育民族精神——中学德育的历史重任 1

二、高耗低效——对学校德育现状的批判性追问 3

三、从“重教”到“重学”——现代德育的路径转向 5

四、让历史告诉未来——百年校训的德育的生命力 11

第二章 研究性道德学习：中学德育的新视野 24

一、研究性道德学习的内涵与特点 24

二、研究性道德学习的基础与理念 32

三、研究性道德学习的目标与内容 42

第三章 研究性道德学习的范式与实施 47

一、研究性道德学习的总体设计 47

二、以课题研究为范式的研究性道德学习 49

三、以学科德育渗透为范式的研究性道德学习 55

四、以校园文化活动为范式的研究性道德学习 60

五、研究性道德学习的基本过程与规律 66

第四章 研究性道德学习的评价与反思 75

一、研究性道德学习评价的特点 75

二、研究性道德学习的过程评价 76

三、研究性道德学习的价值评价 86

四、研究性道德学习的反思 93

第五章 在课题研究中进行道德学习 96

赤心写党史妙手传群英——著名党史学家、校友胡华同志的道德品质研究&宋丹等 96

王任叔（巴人）不平凡的一生&单商娜等 105

争做中国的NO.1——记中国“网络少帅”丁磊&石峰等 110

风雨后的彩虹——“勤”在奉化私营企业主创业过程中的作用&周尔等 120

市民日常生活中爱国意识的调查&王馨馨等 124

关爱贫困家庭 感受人间真情——关于奉化市贫困家庭的调查报告&陈佳乐等 133

从奉化大桥菜市场经营情况的调查看诚信问题&胡琼琼等 142

关于同学之间诚信问题的调查报告&叶欣等 147

让俭朴精神长存于心&顾梦婕等 151

外来民工在奉化的生存状况调查&刘李丽等 156

第六章 在学科渗透中进行道德学习 165

爱似春雨润心田——浅谈政治课中爱的教育渗透&陈伦亚 165

爱在于“体谅”——德育体谅教学法在课本剧编演中的内化&马慧芳 170

历史教学中德育资源的开发与研究&林雪松 173

绿色化学思想在中学化学教学中的渗透&陈鲁焕 181

谈信息技术教学中的德育渗透&鲍美景 186

诚信归去来——结合经济常识教学，强化学生诚信意识&俞侃 190

第七章 在校园文化创建中进行道德学习 195

勤奋筑就天才（征文）&高二（3）班 葛淮 195

从“黄壤”到“黑壤”（征文）&高三（1）班 毛笔超 197

祖国，明天我将依然爱你（演讲）&高二（9）班 周怡 198

中国的大车，我们拉（演讲）&高二（12）班 陈超 200

人生道路上奋斗与机遇孰更重要（辩论赛实录）&高三（8）班 201

做“老实人”吃亏吗？（辩论赛实录）&高二（9）（10）班 208

第八章 教师行动研究：与学生共同成长 219

让学生成为研究性道德学习的开发者、建设者&刘新华 219

一场持久的内心革命：研究性道德学习的导后感&王君威 225

实践中体验 合作中发展——谈“弘扬百年校训”课题研究过程的指导&李军杰 227

让“校训”精神在研究、体验中升华&陈巧英 235

带着学生走向德育的大课堂——社会&徐巧飞 242

附件 246

附件1：奉化中学研究性道德学习实施纲要 246

附件2：奉化中学学生双向行为准则 251

附件3：奉化中学2003—2004学年高一年级德育研究性学习课题一览表 254

附件4：奉化中学2004—2005学年高一年级德育研究性学习课题一览表 262