教育学 小学、初中pdf电子书版本下载

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第一章 教育与教育学 1

第一节 教育概述 1

第二节 教育学概述 14

信息链接 25

问题思考 26

第二章 教育的本质、目的与规律 27

第一节 教育的本质 27

第二节 教育目的 32

第三节 教育的基本规律 46

信息链接 63

问题思考 64

第三章 教师与学生 65

第一节 教师 65

第二节 学生 84

第三节 教师与学生的关系 95

信息链接 106

问题思考 106

第四章 课程与课程改革 107

第一节 课程 107

第二节 课程改革 126

信息链接 144

问题思考 145

第五章 教学与教学设计 146

第一节 教学 146

第二节 教学设计 166

信息链接 177

问题思考 178

第六章 德育与班主任工作 179

第一节 德育概述 179

第二节 德育的途径和方法 192

第三节 班主任工作常规 199

第四节 班主任德育工作 214

信息链接 222

问题思考 222

第七章 学校管理 223

第一节 学校管理意义和基本原则 223

第二节 学校管理内容和基本特点 229

第三节 学校管理过程和基本方法 233

第四节 学校管理体制和管理人员 242

第五节 现代学校管理新视野 248

信息链接 255

问题思考 255

第八章 课外活动 256

第一节 课外活动的意义及其类型 256

第二节 课外活动的实施与指导 272

第三节 社区教育资源开发与利用 279

信息链接 283

问题思考 284

第九章 校本研修 285

第一节 校本研修提出的背景和意义 285

第二节 校本研修的特点与过程 291

第三节 教师如何参与校本研修 300

信息链接 310

问题思考 310

第十章 基础教育改革与发展 311

第一节 世界基础教育改革动态 311

第二节 当代中国基础教育改革动态 324

第三节 基础教育发展展望 340

信息链接 345

问题思考 345

参考文献 346

后记 350