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上部 中国现代边防教育学 5

导论 5

第一章 中国边防教育的历史沿革 5

第一节 中国古代的边防教育 5

第二节 中国近代的边防教育 14

第三节 中国现代的边防教育 24

第二章 边防教育的地位和作用 39

第一节 边防教育的地位 39

第二节 边防教育的作用 45

第三节 研究边防教育的现实意义 50

第三章 边防教育的特点和规律 55

第一节 边防教育特点与规律的客观依据 55

第二节 边防教育的特点 57

第三节 边防教育的基本规律 64

第四章 边防教育的指导思想、方法和原则 83

第一节 边防教育的指导思想 83

第二节 边防教育的方针 90

第三节 边防教育的原则 99

第五章 边防教育的基本内容 114

第一节 边防教育内容设置的基本要求 114

第二节 边防教育的基本内容 117

第六章 现代边防教育的基本方法 143

第一节 利用理论灌输的方法，打牢边防教育的思想基础 143

第二节 利用政策导向功能，强化边防教育的社会基础 147

第三节 利用激励机制，使边防教育落到实处 152

第四节 利用法制手段，使边防教育规范化 157

第七章 现代边防教育的发展趋势 163

第一节 未来边防斗争的严峻形势，要求我们必须把思想政治建设摆在首位，为“打得赢不变质”奠定思想基础 163

第二节 未来边防斗争所处的复杂环境 168

第三节 未来高技术边防军事斗争的发展趋势，要求必须在培养复合型人才上下工夫 177

第四节 教育由传统方式向现代化转变的发展趋势，要求在教育手段现代化上下工夫 185

中部 中国现代边防建设学 195

导论 195

第一章 边防建设的历史昭示 195

第一节 历代边防建设的兴衰成败 195

第二节 历代边防建设的经验教训及昭示 222

第二章 边防建设在现代国防中的地位、作用和任务 229

第一节 边防建设在现代国防中的地位 229

第二节 边防建设在现代国防中的作用 245

第三节 边防建设在现代国防中的任务和要求 250

第三章 边防建设与市场经济 258

第一节 边防建设与历史的选择 258

第二节 边防建设在市场经济条件下的新内涵 265

第四章 面向21世纪边防建设的战略思考 268

第一节 充分认清边防建设面临的新情况和新问题，与时俱进，抓住机遇，迎接挑战 268

第二节 确立“三个代表”重要思想的指导地位，再创造边防建设新的辉煌 279

第三节 要把边防建设作为实现党在21世纪战略目标的重要国策 284

第四节 建立现代边防建设制度 287

第五节 建立“三位一体”的现代国防体制 289

下部 中国现代边防管理学 297

第一章 导论 297

第一节 边防管理与现代边防管理学 297

第二节 现代边防管理学的形成和发展 298

第二章 现代边防管理的基本原则 301

第一节 现代边防管理中的军人 301

第二节 调动军人的积极性和创造性 302

第三章 现代边防管理的系统原则 304

第一节 边防管理系统 304

第二节 边防管理中的系统原则 305

第四章 现代边防管理的战斗力原则 307

第一节 边防管理的目的在于提高战斗力 307

第二节 坚持战斗力原则 309

第五章 边防管理的一般方法 310

第一节 行政方法 310

第二节 经济方法 311

第三节 条例条令 312

第四节 思想工作方法 313

第六章 现代边防管理的环境 314

第一节 军事环境及其影响 314

第二节 外部军事环境和内部军事环境 315

第七章 现代边防管理中的人与物 317

第一节 现代边防管理中的人 317

第二节 现代边防管理中的物 318

第八章 现代军队信息安全管理 330

第一节 边防管理信息 330

第二节 边防管理信息系统 331

第九章 现代边防管理的组织与军人 333

第一节 组织的结构与职能 333

第二节 军人配备 334

第十章 现代边防管理的领导与控制 337

第一节 领导 337

第二节 控制 338

第十一章 现代边防管理的激励与沟通 340

第一节 激励 340

第二节 沟通 341

第十二章 现代边防管理的决策与预测 343

第一节 决策 343

第二节 预测 344

第十三章 现代边防管理的计划与战略 346

第一节 计划 346

第二节 战略 347

第十四章 现代边防管理的军事目标与军事创新 349

第一节 军事目标 349

第二节 军事创新 351