文化0B7多元文化与教育pdf电子书版本下载

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从文化哲学论现代文化教育的困境&俞懿娴 1

文化科学与文化哲学 1

教育即文化 5

文化教育及其挑战 13

现代化反人道思潮与文化教育的困境 19

正视文化教育与教育契机 35

个人自由的限度与幸福生活的追求：对个人主义教育观的反省&但昭伟 47

个人自由的扩张 48

弥尔支持个人自由的第一个理由——知识论的论证 51

弥尔支持个人自由的第二个理由——人性论的论证 53

弥尔支持个人自由的第三个理由——功利主义的论证 55

追求个人自由所可能引发的后果 57

从社群主义的观点来检视个人自由的追求 60

追求个人自由的第一个限制——同情心 62

追求个人自由的第二个限制——感恩情怀 65

追求个人自由的第三个限制——责任感 68

个人自由的追求真的可能吗？——社群主义的质疑 71

结语 75

多元文化教育的论证、争议与实践：从自由主义与社群主义论起&简成熙 81

绪论 82

多元主义、多元文化主义的基本立场 85

七项涉及多元文化教育的规范式论证 95

差异、共识与实践 111

结论 119

垂直多元与水平多元的思考模式&苏永明 133

一元及多元的知识论基础 134

一元及多元思考的社会后果 138

一元和垂直多元 141

水平多元 156

本质主义vs.反本质主义 164

多元的矛盾与限制 169

结论 174