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第一章 大学英语教育教学理念 1

第一节 第二语言和外语与习得和学习 1

第二节 大学英语教学因素 5

第三节 大学英语教学理论和方法 22

第二章 大学英语教学及其改革的状况 42

第一节 从教学大纲到教学要求 42

第二节 大学英语教材建设 46

第三节 大学英语师资队伍的建设 56

第四节 大学英语教学改革的发展历程及其成果 67

第三章 交际型创新教学模式——“英语寝室”的创建、发展与完善 71

第一节 “英语寝室”的试点创建 71

第二节 “英语寝室”的研究推广 79

第三节 “英语寝室”的发展提高 90

第四节 “英语寝室”的巩固完善 103

第五节 交际型大学英语创新教学模式的新进展 106

第四章 交际型创新教学模式——“英语寝室”的影响和意义 117

第一节 “英语寝室”在校内产生的影响和意义 117

第二节 “英语寝室”对国内产生的其他影响和意义 139

第三节 “英语寝室”在国外产生的影响和意义 142

第五章 后方法视域下的交际型创新教学模式——“英语寝室” 160

第一节 教学模式的构建要素 160

第二节 后方法视域下的交际型大学英语创新教学模式 195

第六章 后方法视域下有中国特色的本土化大学英语教学模式的构建 227

第一节 有中国特色本土化大学英语教学模式的提出 227

第二节 中国特色本土化大学英语教学模式的构建 241

第三节 后方法视域下的大学英语多维互动立体化教学模式 249

第七章 结语 265

参考文献 269

后记 278