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导论 1

一、问题缘起 1

二、研究意义 2

三、研究现状 3

第一章 高等教育制度伦理界说 12

第一节 制度、制度伦理和高等教育制度伦理 12

一、什么是制度 12

二、制度伦理的内涵 16

三、高等教育制度伦理的内涵 19

第二节 高等教育制度伦理的范畴 22

一、高等教育制度的公正 23

二、高等教育制度的效率 24

三、高等教育制度的民主 26

四、高等教育制度的自由 29

第三节 高等教育制度伦理的功能 33

一、高等教育制度伦理的规范功能 33

二、高等教育制度伦理的妥协功能 34

三、高等教育制度伦理的创新功能 35

第二章 高等教育制度的选择伦理 38

第一节 高等教育制度的选择伦理 38

一、高等教育制度选择的价值诉求 38

二、高等教育制度选择的基本特点 51

第二节 中国高等教育制度选择中的伦理 59

一、中国高等教育制度变迁过程中的价值选择 59

二、对中国高等教育制度价值选择的评析 67

第三章 高等教育制度制定伦理 70

第一节 高等教育制度的制定伦理 70

一、谁有权制定高等教育制度 70

二、制定什么样的高等教育制度 78

三、高等教育制度如何被制定 84

第二节 中国高等教育制度制定中的伦理 93

一、作为工具的中国大学组织 94

二、作为知识生产机器的学术制度 96

第四章 高等教育制度执行伦理 99

第一节 高等教育制度的执行伦理 100

一、高等教育制度的合法性 100

二、高等教育制度管理伦理 108

三、高等教育制度实现伦理 114

第二节 中国高等教育制度执行中的伦理 122

一、中国高等教育制度的合法化 123

二、中国高等教育制度难行之源 129

第五章 高等教育制度评价伦理 139

第一节 高等教育制度的评价伦理 139

一、高等教育制度的评价伦理 139

二、高等教育制度的评价伦理标准 147

三、高等教育制度评价伦理的作用 153

第二节 对中国高等教育制度的伦理评价 155

一、中国高等教育制度的合目的性 156

二、中国高等教育制度的合公正性 159

三、中国高等教育制度的合现实性 161

结语 164

参考文献 168

后记 181