高校综合评价模式 基于复杂视阈的实证研究pdf电子书版本下载

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第一章 绪论 1

第一节 选题的背景和意义 1

第二节 文献综述 6

第三节 研究内容、方法、技术路线 28

第二章 高校复杂系统定性分析 31

第一节 复杂系统及复杂性科学 31

第二节 高校复合系统的构成及其相互作用 36

第三节 高校系统复杂性的表现 46

第四节 复杂系统相关理论对高校系统再认识 52

第五节 S（规模）-E（效率）-C（协调）高校综合评价模型构建 62

第三章 高校综合评价指标体系构建 65

第一节 高校综合评价指标体系构建的整体思路 65

第二节 高校系统运行的关键要素识别 67

第三节 已有高校综合评价指标体系的统计分析 73

第四节 高校综合评价指标体系构建的原则 85

第五节 高校综合评价指标体系的确定 85

第四章 高校综合评价的计量模型 97

第一节 高校发展规模的计量模型 97

第二节 高校发展效率的计量模型 111

第三节 高校发展协调度的计量模型 128

第五章 高校综合评价的实证研究 140

第一节 实证研究前的准备 140

第二节 高校发展规模的实证研究 145

第三节 高校发展效率的实证研究 150

第四节 高校发展协调度的实证研究 153

第六章 结论与展望 157

第一节 结论 157

第二节 创新点 161

第三节 不足与展望 162

附录1 高校综合评价关键要素调查问卷 164

附录2 实证研究原始数据 167

参考文献 178

后记 193