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走近科学：黑暗世界里的生命 10

第一章 地球：水的星球 14

第一节 水的重要性 16

第二节 与化学的综合：水的性质 23

第三节 水循环 32

第二章 淡水 40

第一节 河流 42

第二节 池塘与湖泊 53

第三节 与生命科学的综合：沼泽地环境 59

第四节 冰川和冰山 65

第五节 地下水 68

第三章 淡水资源 78

第一节 饮用水 80

第二节 保持用水供需的平衡 90

第三节 淡水污染 97

第四节 与物理的综合：水是一种能源 105

第四章 海洋运动 112

第一节 波浪运动 114

第二节 与空间科学的综合：潮汐 122

第三节 海水的化学性质 127

第四节 洋流和气候 134

第五章 海洋区域 144

第一节 探索海洋 146

第二节 与生命科学的综合：海洋边缘的生物 156

第三节 与生命科学的综合：浅海区和深海区 162

第四节 海洋资源 169

跨学科探索：密西西比河 180

参考资料 186

技能手册 186

像科学家一样思考 186

动手测量 188

科学研究 190

理性思维 192

信息处理 194

绘制图表 196

附录A：实验室安全手册 199

索引 202

致谢 206

活动 15

学科探索 15

每章课题（贯穿整章的探索活动）课题1 计算用水量 15

课题2 构建一个流域模型 41

课题3 设计水处理系统 79

课题4 建造海滩模型 113

课题5 构造海洋中的生物栖息地模型 145

探索活动（课前的思考与探索）水，处处存在 16

水有哪些性质 23

水从哪里来 32

哪些因素影响水的流动 42

池塘水中有些什么 53

湿的还是干的 59

冰是如何改变地形的 65

水流向何处 68

运水有多困难 80

你能让水位保持不变吗 90

你的井会受到污染吗 97

水能工作吗 105

波浪是怎样改变海滩形状的 114

潮水什么时候达到高潮 122

蛋下沉还是浮在水面上 127

哪个密度大 134

怎样了解看不见的事物 146

海洋中的食物链 156

水中你能看多深 162

它是否来自海洋 169

增进技能（专业技能训练） 20

计算 20

推论 50

总结 69

预测 93

分类 99

画图 124

总结 136

解读数据 152

推论 166

观察 172

试一试（基本概念的巩固与强化）水沿着绳子流动 25

溶剂的比较 26

模拟水循环 34

关节分水岭 45

一个自然过滤器 61

自流井 72

往高处运水 86

你的水藻是如何生长的 102

做一个水轮 106

波浪运动 116

海藻糖 171

技能实验室（探索技能的强化）影响水蒸发的因素 30

溪流流动有多快 46

脱盐 95

研究密度变化 132

海底地貌 155

生活实验室（科学知识的应用）树的蒸腾作用 36

土壤测试 70

检测水样 82

模拟洋流 138

清除泄漏的原油 176

探索（可见的有关内容的探索）水循环 33

河流 48

池塘 54

饮用水的处理 85

废水处理 88

水力发电站 107

水体 130

海底 150

跨学科探索 84

数学工具箱 84

ppm和ppb 84

计算密度 129

科学与历史 18

水和农业 18

技术和海洋探索 148

科学与社会 96

奥加拉拉含水土层 96

养虾场——它对环境产生的影响有多大 175

链接 28

语言艺术 28

社会研究 57

社会研究 92

视觉艺术 119

语言艺术 158