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第一章 队伍发展 1

提振精气神，谱写新篇章 3

转变作风，凝聚人心促发展 8

铸师德之魂，塑高尚群体 12

整顿作风，自觉提高工作执行力 16

加强青年教师培养，增强学校发展后劲 19

构建师德建设的长效机制 22

实施校本教研，构建专业化师资队伍的探索 24

第二章 质量发展 27

让师生沐浴在素质教育的阳光下 29

强化措施，全面实施素质教育 32

实施“八项”工程，推动学校健康发展 35

健全机制践行规范 39

如何实现育人教育与升学教育的协调发展 43

积极践行新理念扎实推进新课程 46

加强有效课堂教学研究，全面提高教学质量 53

聚焦课堂，解放学习力——课堂教学改革的几点做法 58

以导促学，全面提高教学质量——“导学案”的设计与应用 61

发挥学生的主体性，活跃生命的灵性——课堂合作探究学习模式体会 65

创新机制，强化措施，提升教学质量 69

让学生成为校园的主人 73

新思路、新方法，开辟学校德育工作新途径 78

认清形势，脚踏实地，做合格的高中生 86

第三章 精细发展 89

提高管理水平，构建和谐校园 91

优化学校管理，提高整体办学效益 94

重视非理性管理促进师生和谐发展的探索 98

加强教学常规管理，规范教学行为 105

课堂无效教学观察活动手册 111

“课堂无效教学观察活动”评课表 114

有效课堂教学研究——“导学案”的设计要求 115

导学案的设计样式 118

有效课堂教学研究——“合作探究教学模式”研究 121

给新生及家长的建议 123

调整心态，掌握学法，全面提高学习效率——致高一全体同学 129

做好相关准备，尽快适应高三学习生活 132

第四章 文化发展 137

一所发展中的理想学校 139

蓄文化之力铸学校之魂 143

构建校本教研文化，促进学校内涵发展 146

用文化之力，提升教育教学质量 152

塑造读书人生 156

校园要绿化，更要文化 159

校园是我家，关爱靠大家 161

第五章 特色发展 165

让学生得到全面发展 167

家校合作，架起沟通的桥梁 171

重习惯养成为人生奠基 175

体卫艺工作和国防教育工作的探索 180

重视环境教育争创绿色学校 185

浅谈学校图书馆在新形势下的作用 188

倾力打造革命传统教育“名片” 191

创建体育特色学校 194

第六章 和谐发展 199

创建和谐教育的探索 201

创新思路搭建平台谱写和谐新曲 205

加强人文管理，谱写和谐新曲 208

以“双优双满意”活动为载体，推动学校科学发展 211

以质量促和谐，以和谐提质量 216

后记 220