走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 4pdf电子书版本下载

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两个已知条件两步应用题 1

含有两个条件的两步计算应用题 6

一位数除两位数、除整百整十数的口算除法 10

一位数除两位数、除整百整十数 16

除数是两位数商是一位数的除法 22

商二、三位数除法 26

除法应用题和常见的数量关系 30

年、月、日 33

年、月、日 38

混合运算 45

连乘应用题 50

归一应用题 55

商末尾有零的除法 60

一个数除以小数 65

小数四则混合运算 70

平行四边形面积计算 74

平行四边形的面积 80

用字母表示数 86

列方程解应用题 90

列方程解答较复杂的两步应用题 93

长方体的认识 98

长方体和正方体的认识 103

长方体、正方体的体积计算 108

长方体的体积 114

容积和容积单位 117

约 120

能被2、5整除的数 123

能被2、5整除的数 127

能被3整除的数的特征 130

质数与合数 135

最小公倍数 138

分数的意义 142

分数的意义 147

分数大小的比较 156

分数的基本性质 159

分数的基本性质 164

通分 171

异分母分数加、减法 174

一个数乘以分数 177

工程问题 182

圆的认识 186

圆面积的计算 190

百分数的意义和写法 195

求百分率的应用题 199

稍复杂的百分数除法应用题 204

比例的意义和基本性质 208

比的意义 213

按比例分配 218