限制式写作 之理论与应用 教学类pdf电子书版本下载

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陈序 3

自序 3

导论 3

一、写作训练与写作测验的异同 3

二、「引导式写作」与「限制式写作」的异同 4

三、「限制式写作」概说 5

四、「限制式写作」命题原则 8

五、「限制式写作题组」命题原则 10

六、写作能力简介 12

一般能力编 59

观察力 49

内部知觉 49

外部知觉 54

重点式观察之一 59

重点式观察之二 64

联想力 69

相似联想 69

相似与相反联想 74

想像力 83

再造想像之一 83

再造想像之二 88

创造想像 93

特殊能力编 101

立意 101

主旨置于篇末 101

主旨置于篇首 107

双轨式纲领 114

运用词汇 119

同义词与反义词 119

选择适当的词汇 124

取材 128

记叙一个人 128

春天意象 136

时间意象 141

修辞 146

修辞美感的探求 146

譬喻格之一 153

譬喻格之二 158

转化格 164

倒反格 168

移觉格 174

构词与组句 181

句子的简单化与复杂化 181

句子的改正 186

运材与布局 192

空间章法 192

今昔法 200

情景法 210

正反法 213

立破法 219

凡目法 225

正反法与宾主法 233

选择文体 240

记叙文 240

论说文 246

确立风格 253

诙谐幽默 253

含蓄与热列 259

历届升大学考试「新型作文」考题分析 276

推荐甄选（83—89学年度） 276

大学联合招生考试（86—90学年度） 300

学科能力测验（90—94学年度） 310

指定科目考试（91—94学年度） 338

附录一：「限制式写作」题型简介 349

附录二：「限制式写作」题型与能力 365

附录三：试谈写作测验客观性的提升与阅卷工作的简化 375

参考书目 381