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第一章虚拟学习社区与社会网络概述 1

第一节虚拟学习社区的基本概念与基本原理 2

第二节虚拟学习社区中的社会互动 17

第三节虚拟学习社区的社会网络结构 30

第四节互动对虚拟学习社区社会网络结构的影响 45

第五节本书聚焦的研究问题 48

第二章虚拟学习社区社会网络结构的研究方法论 50

第一节研究范式与方法论原则 51

第二节主要的研究方法 55

第三节资料的收集方法 76

第四节研究设计 80

第三章虚拟学习社区社会网络的整体网络结构模式 85

第一节虚拟学习社区社会网络结构模式 86

第二节研究结果与讨论 105

第四章虚拟学习社区社会网络的内部子结构 110

第一节凝聚子群分析 111

第二节核心-边缘结构分析 130

第三节研究结果与讨论 134

第五章虚拟学习社区社会网络中的网络位置与角色 145

第一节整体网络的结构对等性分析 146

第二节子结构的自同构对等性分析 153

第三节网络角色的规则对等性分析 157

第四节结构洞分析 161

第五节研究结果与讨论 169

第六章虚拟学习社区社会网络结构的演变 181

第一节WBE07_Community的网络结构演变 182

第二节WBE08_Community的网络结构演变 201

第三节研究结果与讨论 215

第七章虚拟学习社区社会网络理论模型 233

第一节整体网络结构与网络教育效果的关系 235

第二节网络内部子结构与网络教育效果的关系 257

第三节网络位置和网络角色与网络教育效果的关系 263

第四节社会网络结构与网络教育效果的因果模型 269

第八章研究总结与研究者反思 276

第一节研究结论 277

第二节研究者对本研究的反思 283

附录 288

网络教育应用教学反思关键事件回忆访谈资料（一） 288

网络教育应用教学反思关键事件回忆访谈资料（二） 290

参考文献 292

后记 307