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导言 1

第一章 立宪与省制 25

第一节 “立宪”的隐微与显白 25

为什么是穆勒，而不是洛克 25

“作”的含义：译还是著 32

从“代议制”到“立宪”的转换 37

第二节 立宪的“药方” 41

立宪的民主底色 42

开明专制的面相 45

古典与现代之间的“药方” 51

第三节 反对联邦制 54

联邦十不可 55

建构还是进化 61

第四节 《省制条议》：联邦制的替代品 69

条议的精神 70

条议的内容 74

第二章 政治德性与自由教育 84

第一节 在哲学与革命之间 84

“跳到哲学” 85

观察革命 91

第二节 宪法与德性 97

“人民的喝彩”：建国基础与政体构造 98

政治决断：直接民主制与总统 103

提高国民政治品格 109

第三节 《国宪议》：相对宪法与政治教育 116

联邦制的真意 117

假总统与真议会 121

“养育”人民 127

第四节 人生观：宪政的栖息之地 132

“人生观”的问题意识 132

人生观、教育与宪政 137

第五节 自由的“新路” 142

夭折的自由教育 143

《政治典范》的典范意义 145

“新路” 154

第三章 民族国家的宪政形态 159

第一节 国家哲学 159

黑格尔的启示 159

天下观的危害 162

何谓国家哲学 166

张氏国家哲学 169

第二节 民族精神与现代国家 175

破碎的正义与民族精神的复兴 175

新文化与精神自由 178

民族国家：法律公器与道德载体 186

第三节 修正的民主政治 191

民主还是独裁 192

何种民主 196

修正民主：从议会政治到均衡政体 200

第四节 推动宪政 207

反对党治，倡导民主 208

宣扬人权，奠基宪政 214

第四章 民主宪政与儒家传统 221

第一节 宪政的意蕴 221

宪政的条件与目的 222

宪政的内部构建 228

宪政的实施 234

第二节 民主：意义与实践 239

民主的张力：平等与自由 240

“第三种方式”的民主 245

“进化式的革命” 251

第三节 民主宪政的道德基础 257

民主宪政与个性主义 258

从道德主体转出政治主体 263

新时代的新德性 268

第四节 新儒家政治哲学 272

会通的德治与缺失的法治 274

德法并用的新儒家政治哲学 281

余论 288

后记 292