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艺术解读篇：徜徉在画卷与丝竹中 3

信仰与选择——评泰国商会大学泰语话剧《神的影子》 3

惩恶扬善，庄谐相济——评越南国家歌剧院选送剧目《返老还童》 5

幸福并不在远处——评马来西亚儿童剧《红苹果の味》 7

对当下教育的深切关怀——评马来西亚儿童剧《当我们“童”在一起》 9

“南派粤剧”中历史改编剧的当代发展——以大型粤剧《玉碎宫倾此恨绵绵》为例 11

红色思潮下的鼓动诗篇——试析殷夫诗歌中的未来主义艺术内质 17

理论建构篇：诗意与理性的交融 23

迷茫与救赎——试析20世纪西方神学美学思潮出现的原因及意义 23

略谈马克思主义文论中的“中间环节”论 28

关于美学界“主体间性”理论的定义及反思 33

主体间性不可失去审美之维——兼与吴兴明先生商榷 37

超越领域中的主体间性——兼与孙艳侠同志商榷 41

“超越美学”的史学意义——评杨春时教授著作《走向后实践美学》 46

艺术意蕴与哲学解读——评江业国先生的《艺术作品的哲学解读》 49

简评“美的境域性缘发构成”美论 52

哲学视阈下的绿色之维——试从哲学层面思考郭因先生绿色美学思想 58

明星考研：资本的社会转换 63

试析电影作为一种艺术形式的意蕴内质 68

重疾与期盼：当下中国文学病症分析 72

知识的定义和适用范围——从对主体间性内涵的两种分歧谈起 76

文艺品读篇：在文本中读懂人生 83

反思沈从文《看虹录》之缺失 83

在遗址中重温历史——读《遗址——废墟上的暗示》 88

故乡之伤怀——读张贤亮散文《故乡行》 90

昔日的“抽屉文学”，今日的文学路标——读郭因先生《关于真善美的沉思刻痕（1967—1976）》后的思索 92

书生意气，挥斥方遒——试析余杰大学时代“抽屉文学”中的亮色 95

因为体验而存在——对史铁生《记忆与印象》的哲学解读 104

阅读死亡：哲思的终极命题——读刘再复《独语天涯》的札记 107

饥渴的灵魂 寂寞的工地——解读席建蜀《虫子回家》 109

爱情的支点与阴霾——解读魏微《化妆》的深层意味 113

一场伤情的女性悲歌——对毕飞宇小说《玉米》的女性主义解读 116

岁月尘封不住昂扬精神的光与热——读张洁《沉重的翅膀》 120

解读瑶族民间歌谣《妄想谣》 122

沉实流动着的生命激情——评钱振中诗集《在海那边》 128

后诗歌时代的解构与建构——读董迎春诗集《后现代叙事》 130

挣扎于“灵魂”与“身份”之间——对于《无间道》悲剧意义的思考 132

《手机》：商业电影应有思考的深度 135

教育思索篇：艺术语境下的当代教育 141

从培养艺术学院学生的评论写作能力谈起 141

回归教育的本质 157

大学课程论文抄袭原因分析与对策——试述指导艺术类学生论文写作的教学新思路 161

文化艺术管理类专业建设的考察与思考 166

三所艺术院校考察报告 174

在艺术院校讲授“艺术概论”应注意的问题 177

也谈报考博士的申请制问题 181

学术漫谈篇：哲理思索的漫步 187

阅读札记 187

学术短思 215

光影记忆 250

行走札记 288

做研究须谨慎——从“孔子毁书”说起 321

附录：研究生文存 338

广西土司制度的发展历程&刘海鹏 338

精英文化在大众文化当中的传播渠道与输出效应——以江苏卫视《最强大脑》为例&张维维 341

妙悟其神，雅逸清新——试析著名画家阳山写生作品《漓江秋意》&孙雨茜 348

国有文艺院团深化文化体制改革微探——以广西为例&孙展 350

跋一 357

跋二 359