班级家庭教育指导 修订版pdf电子书版本下载

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家庭教育指导概说 2

班主任的新课题——指导家庭教育 2

当代中国家庭教育的主要特点 8

家庭教育中的主要误区 14

指导家庭教育的对策建议 21

家庭教育的基本原则 26

家长怎样培养孩子的创新精神 34

家庭教育专题调查研究 44

浅论中国家庭教育 44

我国协同教育的三种基本形式及发展 59

家长要努力提高自身的修养 72

学校、家庭、社区协同教育 93

班级、家庭、社会三结合教育网络的建立与运行 93

办好家长学校优化育人环境 98

发挥社区作用，共建爱心工程 105

班主任工作与家庭教育相结合的新探索 112

班级中特殊家庭孩子的教育 119

指导家长，做孩子爱戴的父母 129

家长怎样做，孩子才听话 129

营造优良的家庭氛围 137

学习家教科学知识，克服自我中心倾向 143

制订严格家规，不搞棍棒教育 148

指导家长，努力抓好“做人”教育 154

以德育人是大根本 154

认真抓好传统美德教育 163

家庭不能忽视法制教育 176

孩子是集体的主人、社会的主人 179

教育孩子学会文明礼仪，学会自我保护 185

指导家长，发展孩子智力，提高学业成绩 194

创造良好的家庭智力环境 194

指导孩子学会学习 200

提高孩子的观察能力、记忆能力 207

提高孩子的思维能力、想像能力 213

帮助孩子克服磨蹭、马虎的坏习惯 219

指导家庭教育经验举隅 223

我对家教工作的指导 223

为家长创设多渠道的学习机会 229

我与家长们同行 233

家长会的八种形式 236

怎样向家长汇报学生考试成绩 238

家长怎样参加家长会 241

让学生过好“四有”双休日 244

让便条成为家校联系的媒体 247

用“请家长”惩罚学生的做法不可取 250

家务劳动承包合同 253