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第一篇 教育与训练 3

美国就业暨训练法案之剖析 3

美国新职业教育法案之剖析 42

西德双轨制技工培育制度之研究 68

丹麦技术人力培育制度初探 100

西欧国家办理成人教育暨训练之比较分析 117

我国中等职业教育的检讨与改革刍议 139

高科技发展与技职教育之因应对策 167

职业教育暨训练方案评鉴策略之探讨 189

第二篇 建教合作 209

技术人力培育之有效途径——建教合作的理论与实施 209

加强技职教育推行建教合作有效策略之探讨 224

企业界协助发展技职教育之途径 242

高工轮调式建教合作实施成效之评估 252

高工轮调式建教合作的实施与检讨 266

第三篇 人力发展 289

技术人力培育与国家经济建设 289

我国人力资源发展与科技人才之培育 303

科技人才外流与因应之道 315

健全政府机关人员国外进修体制之研究 333

我国办理专业人员进修训练现况分析 351

发展海运事业之首务——加强航海人才培育之研究 380

职业训练实施成效之评估——青辅会所办主要职业训练之个案研究 408

第四篇 工艺与科技 441

正视工艺教育的意义与价值 441

欧尔森工艺教育思想之研究 457

美国工艺教育目标之演进 468

美国工艺教育课程内涵之演变 483

中学工艺新课程与现行课程内涵之比较分析 507

配合国家经建发展需要的工艺教育 530

科技发展与工艺教育 541

工艺教育的迷思 562