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第一章话语标记研究概述 1

第一节国外话语标记研究概况 1

第二节国内话语标记研究概况 11

第三节本项研究的意义、目标及主要内容 15

第四节本项研究的理论依据 16

第五节语料来源及研究方法 20

第二章话语标记的界定 23

第一节话语标记的特征 23

第二节话语标记与其他功能词类的区分 28

第三节话语标记的分类 32

第三章话语标记的存在动因和形成机制 39

第一节话语标记的存在动因 39

第二节话语标记的形成机制 44

第四章话语标记的功能 49

第一节概述 49

第二节语篇组织功能 51

第三节语境顺应功能 62

第四节人际互动功能 68

第五章作为话语标记的“这个”和“那个” 79

第一节以往研究回顾 79

第二节“这个”和“那个”的语用地位 83

第三节语料来源和分析方法 85

第四节“这个2”和“那个2”的位置与功能 86

第五节“这个2”和“那个2”的出现频率特征及影响因素 101

第六章作为北方方言话语标记的“不是” 108

第一节语用地位 108

第二节语料来源和分析方法 110

第三节“不是4”的使用模式与功能 112

第四节“不是4”的出现频率特征及影响因素 129

第七章话语标记“你知道” 132

第一节以往研究回顾 133

第二节语用地位 134

第三节位置与使用模式 136

第四节语用功能 138

第五节“你知道”三种模式在口语交际中出现的语境差异及原因 150

第八章话语标记“我跟你说/讲” 152

第一节虚化轨迹 152

第二节语用功能 154

第三节语篇衔接特征 166

第九章汉、韩话语标记的对比研究 170

第一节汉、韩话语标记的词汇来源对比 170

第二节汉、韩话语标记的功能对比 175

第三节汉、韩话语标记的语音、形态变化对比 178

第四节结语 183

第十章跨文化交际中话语标记的习得与误用 184

第一节语料的收集与整理 185

第二节话语标记习得的阶段性特征 186

第三节话语标记的误用及原因 194

第四节结语 197

参考文献 200

后记 211