新课程理念下的教学设计与课例 初中数学 八年级 上pdf电子书版本下载

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第一章 勾股定理 1

1.1探索勾股定理 3

1.2能得到直角三角形吗 10

1.3蚂蚁怎样走最近 13

回顾与思考 16

课题学习：拼图与勾股定理 20

第二章 实数 27

2.1数怎么又不够用了 29

2.2平方根 38

2.3立方根 45

2.4公园有多宽 48

2.5用计算器开方 51

2.6实数 55

回顾与思考 71

第三章 图形的平移与旋转 77

3.1生活中的平移 79

3.2简单的平移作图 84

3.3生活中的旋转 88

3.4简单的旋转作图 93

3.5它们是怎样变过来的 97

3.6简单的图案设计 102

回顾与思考 107

第四章 四边形性质探索 113

4.1平行四边形的性质 115

4.2平行四边形的判别 122

4.3菱形 130

4.4矩形、正方形 134

4.5梯形 150

4.6探索多边形的内角和与外角和 158

4.7平面图形的密铺 166

4.8中心对称图形 169

回顾与思考 172

第五章 位置的确定 178

5.1确定位置 180

5.2平面直角坐标系 191

5.3变化的鱼 209

回顾与思考 219

第六章 一次函数 228

6.1函数 230

6.2一次函数 236

6.3一次函数的图象 242

6.4确定一次函数表达式 254

6.5一次函数图象的应用 263

回顾与思考 283

第七章 二元一次方程组 290

7.1谁的包裹多 292

7.2解二元一次方程组 296

7.3鸡兔同笼 306

7.4增收节支 313

7.5里程碑上的数 319

7.6二元一次方程与一次函数 322

回顾与思考 332

第八章 数据的代表 336

8.1平均数 338

8.2中位数与众数 350

8.3利用计算器求平均数 357

回顾与思考 363