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信息技术环境下教学设计基础
  • 李兆君,高铁刚,王馨等主编 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302249863
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:242页
  • 文件大小:131MB
  • 文件页数:255页
  • 主题词:信息技术-应用-中小学-课堂教学-课程设计-师资培训-教材

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图书目录

第一章 教学设计概述 1

第一节 什么是教学设计 2

一、教学设计的含义 7

二、教学设计的意义 11

第二节 教学设计的一般过程 13

一、教学设计过程的基本要素 13

二、教学设计过程的一般模式 14

三、常用教学设计模板 19

第三节 不同理论指导下的教学设计 23

一、以“教”为中心的教学设计 24

二、以“学”为中心的教学设计 26

三、“学教并重”的教学设计 29

第二章 信息化教学设计 33

第一节 信息化教学设计概述 34

一、信息化教学设计的背景 35

二、信息化教学设计的内涵 38

三、信息化教学设计的一般过程 41

第二节 信息化教学设计的一般方法 45

一、学习需要分析 45

二、教学目标分析 48

三、教学内容分析 55

四、学习者特征分析 59

五、教学媒体的选择和运用 65

六、教学策略的制定 69

七、教学活动过程设计 74

八、教学设计评价 77

第三章 基于多媒体教室环境的教学设计 81

第一节 了解多媒体教室 82

一、多媒体教室环境的构成 82

二、多媒体教室的配置原则 86

三、多媒体教室的教学功能 87

第二节 多媒体教室环境下的教学设计 88

一、讲授型教学 89

二、多媒体教室环境中的讲授型教学 89

三、多媒体教室环境下的教学设计要点 90

第三节 优秀案例分析 96

案例一:Advice and answers 96

案例二:双缝干涉 101

第四章 基于多媒体网络教室环境的教学设计 117

第一节 了解多媒体网络教室 118

一、多媒体网络教室环境的构成 119

二、多媒体网络教室的功能 122

三、多媒体网络教室的布局及其影响 123

四、多媒体网络教室的教学用途 125

第二节 多媒体网络教室环境下的教学设计 127

一、探究型教学 128

二、多媒体网络教室环境中的探究型教学 130

三、多媒体网络教室环境下的教学设计要点 131

第三节 优秀案例分析 144

案例一:有利于生存的本领 145

案例二:秋天的雨 152

第五章 基于交互式电子白板环境的教学设计 159

第一节 了解交互式电子白板 160

一、交互式电子白板环境的构成 161

二、交互式电子白板的功能 166

三、交互式电子白板对教育教学的意义 170

第二节 交互式电子白板环境下的教学设计 172

一、交互式电子白板环境中的教学系统 173

二、交互式电子白板环境下的教学设计要点 174

第三节 优秀案例分析 177

案例一:色彩的世界 178

案例二;平移和旋转 184

第六章 信息化教学设计实用工具 193

第一节 概念图工具 194

一、概念图概述 195

二、概念图的绘制 198

第二节 ScienceWord软件 210

一、ScienceWord软件综述 211

二、ScienceWord的基本操作 212

三、ScienceWord的特色功能 218

第三节 虚拟教室漫游 225

一、VCT简介 226

二、VCT的制作 230

参考文献 240

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