图书介绍

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信息编排设计
  • 廖宏勇,张小纲主编 著
  • 出版社: 北京市:北京大学出版社
  • ISBN:9787301182741
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:180页
  • 文件大小:82MB
  • 文件页数:190页
  • 主题词:艺术-设计-高等学校-教材

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图书目录

第一章 信息传播的机制 1

第一节 信息的概念与本质 2

一、信息的概念 2

二、信息的本质 3

三、信息的特征 4

四、信息传播的要素 4

第二节 信息传播的价值标准 6

一、传者作为主体的信息价值标准 6

二、受众作为主体的信息价值标准 8

第三节 信息传播的评估活动 10

一、信息评估活动的观念因素 11

二、信息评估活动的过程 12

第四节 信息选取的心理因素 13

一、认知结构 13

二、视觉注意 16

本章小结 27

思考练习 27

第二章 信息编排设计的基点:受众 29

第一节 以人为本的信息编排设计 30

一、“人本”实质 30

二、可用性:“人本”设计的演绎 34

三、以人为本的设计原则 34

四、以人为本的设计过程 36

第二节 研究受众的方法 43

一、非目的性资料的收集 43

二、目的性资料的收集 43

第三节 解析目标受众 49

一、个性研究 49

二、生活方式研究 52

本章小结 55

思考练习 55

第三章 文字信息的设计 57

第一节 语句编辑 58

一、语句编辑与传播效果的关系 58

二、语句撰写和编辑的核心原则 61

第二节 字体 62

一、字体、字形、字号与衬线 62

二、字体的心理效应 63

三、中西文字的设计比较 64

四、字体设计的形式结构 68

五、字体设计的动态结构 76

第三节 布局 84

一、字距、行距、行长度、页边框、留白和样式 84

二、版面的易读性与可读性 89

三、基于布局的视线移动规律研究 90

四、版面布局设计的应用方法 96

本章小结 99

思考练习 99

第四章 图像信息的设计 101

第一节图像信息的传播 102

一、图像信息传播的历史脉络 102

二、“读图时代”的受众心理 105

第二节 信息符号的设计 107

一、图片的分类 107

二、图片的排序和大小 111

三、图片的剪裁 116

四、图片的位置关系、动势与方向 118

五、图片的编排原则 120

六、非理论的设计方法 123

第三节 如何有效地图解 125

一、关于图解思考 125

二、图解的技巧 126

第四节 图表的设计 132

一、把信息图表化 132

二、优化图表的技巧 140

本章小结 146

思考练习 146

第五章 信息的整合设计 147

第一节 图文整合的思考 148

一、图像与文字的结合 148

二、版面文字是综合图像的艺术形式 149

三、用图像说明版面内容 150

第二节 信息符号的设计 153

一、理解符号 153

二、象形化的符号设计 156

三、抽象化的符号设计 157

四、组合化的符号设计 158

第三节 导向信息的设计 162

一、导向信息设计中的“人”因素 162

二、导向信息设计中的“文”因素 163

三、导向信息系统的构建方法 166

四、导向信息标识体的设计 171

五、导向地图的设计 175

本章小结 179

思考练习 179

主要参考文献 180

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