大学教育环境论要pdf电子书版本下载

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导言 1

一、教育环境研究——大学生存发展的现实课题 1

二、探索大学与社会环境相互作用的机理 4

三、研究大学教育环境的方法 11

第一章 中外教育家关于大学教育环境及其建设的理论 15

一、环境的决定作用 15

二、教育环境的独特性 22

三、教育环境的改造与重建 32

第二章 马克思主义关于教育环境的基本理论 39

一、社会物质环境与人的发展 39

二、社会精神环境与人的发展 50

三、人与环境的辩证关系 55

第三章 社会环境变迁与大学教育的演进 61

一、西方社会环境与大学教育的同步演进 61

二、中国社会环境的变迁与大学教育的发展 82

第四章 社会环境与大学教育体制 93

一、影响大学教育体制的环境因素分析 93

二、大学教育体制必须与社会主义市场经济体制接轨 100

三、建构新的大学教育体制的要点 105

第五章 建立大学自我发展、自我约束的运行机制 112

一、大学运行机制的要素与特性 112

二、大学与外部环境相互作用的机制 117

三、大学运行的动力机制 125

四、大学的自我约束机制 130

第六章 市场经济与大学办学模式的变革 141

一、影响大学办学模式的因素分析 141

二、大学办学模式变革的必要性和趋势 151

三、大学办学模式的建构与选择 158

第七章 高级专门人才培养必须适应社会环境的变化 166

一、人才的内涵与基本特征 166

二、市场经济环境对人才成长的影响 172

三、高级专门人才培养应采取的对策 180

第八章 人才培养模式的变革 188

一、人才培养模式的界定及构成 188

二、人才培养模式变革的动因 191

三、建立适应社会和人的发展需要的新型培养模式 197

第九章 大学育人环境及其整体优化 214

一、大学育人环境的要素与结构 214

二、大学育人环境优化的目标、原则和主要环节 221

参考文献 229

后记 231