大数据时代的教育pdf电子书版本下载

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1 云帆沧海——教育实践开创大数据时代 1

斯坦福大学与硅谷 2

各国高校科技工业园区生态孵化器的建造 10

教育创新催生大数据时代 18

2 教育变革——“云”学校横空出世 21

云学习与云教育 22

柔性学习与柔性教育 27

3 翻转课堂——教学方式的变革 33

对传统课堂的颠覆 34

翻转课堂的历史渊源 46

翻转课堂的学科实践 52

4 微课教学——依据变构学习的教学 55

云卷云舒 56

依据变构学习的微课教学 62

微课程与学科教学的深度融合 76

5 混合学习——云学习的自组织与他组织 79

破坏性创新的学习概念重构 80

混合学习的技术解决方案与成功的关键 87

6 慕课风云——云端学程与教程 91

慕课的概念 92

慕课的来源 98

慕课的教与学 105

蓬勃兴起的国内慕课 109

挑战与展望 122

风腾慕课 131

7 “知识”扩展——“知识”概念的重构 143

知识的类别 144

数据—信息—知识 149

知识文明与知识生产 155

8 大脑连“云”——与“云” “共在”的主体思维 159

量子思维 160

大脑连“云”港 169

大脑思维与“云”的信息环路 173

人与“云”“主体间性”的平等对话 178

学习者“云”人格的建构 185

9 云腾致雨——思维创新与知识生成 187

知识气象 188

增知提智 192

霹雳删除 199

10 白云生处——大数据时代教育的实践 207

对“数”的崇拜 208

从“无所不悦”到“云”云亦云 214

树的根，云的根 216

实践出真知 218

云教育生态系统 226

11 开创新风——学校管理从科学主义到新人文主义 231

革除传统教育管理的弊端 232

对泰勒科学管理的批判 238

对韦伯科层论的批判 252

对法约尔经营管理理论的批判 257

对福特流水线管理的批判 265

对学习者实施关心教育 270

对学习者的多元评价 289

12 鹰击长空——创新精神和实践能力培养 299

敢为天下先 300

全脑思维：高概念、高感性 307

“一点突破” 321

腾“云”宜在少年时 330

参考文献 337