走向智慧 外语专业学生工作体验导向模式pdf电子书版本下载

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1 外语专业学生面临的问题及成因 1

1.1主要的问题 3

1.2问题的成因 18

2 学生工作的价值取向与体验导向模式 30

3 外语专业学生工作体验导向模式的理论基础 45

3.1以建构主义学习理论为理论基础 45

3.2直接来源于体验学习理论 52

4 外语专业学生工作体验导向模式设计 60

4.1实习场中的体验与深层学习 66

4.2实践共同体中的体验与深层学习 69

5 校内实习场与专业课程学习 73

5.1依托班级的学习体验 74

5.2依托专业协会的学习体验 81

5.3依托疯狂英语集团的学习体验 123

5.4依托导生制的学习体验 129

5.5依托教师课题的学习体验 136

5.6依托“挑战杯”竞赛等学术活动项目的学习体验 158

5.7依托高级别外语专业竞赛的学习体验 183

6 实践共同体与职业能力发展 223

6.1依托社区资源的学习体验 224

6.2依托寒暑期社会实践的学习体验 281

6.3依托我国香港地区或国（境）外合作项目的学习体验 295

6.4依托专业实习的学习体验 321

7 实施的效果 354

7.1丰富了专业知识，提升了职业技能 357

7.2形成优良品格，完善心理品质 364

8 结语 369

致谢 371