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上编 研究性学习基本理论 3

第一章 绪论 3

第一节 研究性学习的概念和特征 3

第二节 实施研究性学习的目的和意义 7

第二章 研究性学习的基本方法 13

第一节 历史研究法 13

第二节 文献研究法 17

第三节 观察研究法 21

第四节 调查研究法 25

第五节 实验研究法 31

第三章 研究性学习的实施与评价 36

第一节 研究性学习内容的选择与设计 36

第二节 研究性学习的实施 39

第三节 研究性学习的评价 45

第四章 选题过程 51

第一节 选题的重要性和基本原则 51

第二节 选题的方法与类型 54

第三节 选题的两个阶段 61

第四节 研究问题和研究题目的表述 64

第五节 选题阶段容易出现的问题及对策 67

第五章 实施过程 71

第一节 实施过程的四个阶段 71

第二节 研究资料的获取与处理 73

第三节 掌握科学方法，发挥团队精神 83

第六章 研究假设的提出 91

第一节 研究课题的明朗化 91

第二节 形成研究假设 95

第七章 研究变量的确定与控制 107

第一节 确定研究变量 107

第二节 控制研究变量的方法 111

第八章 提高研究效度的方法 118

第一节 影响研究效度的因素 118

第二节 提高研究效度的措施 127

第九章 结题过程 132

第一节 结题阶段的工作内容 132

第二节 结题阶段常见的困难及对策 133

第三节 结题阶段资料的处理 134

第四节 课题研究成果的表现形式 135

第五节 影响课题研究结果的因素 139

第六节 成果的演示和答辩 141

第七节 结题后的反思工作 146

第八节 培养知识产权意识 149

第十章 研究性学习课程的管理 151

第一节 实施研究性学习课程管理的一般流程 151

第二节 研究性学习课程管理的主要内容 153

第三节 实施研究性学习课程管理应注意的问题 157

第十一章 与研究性学习相关的活动课程 159

第一节 综合实践活动课程 159

第二节 学生社团活动课程 163

第三节 第二课堂活动 166

下编 研究性学习实践与成果的表述 177

第十二章 开题报告和结题报告 177

第一节 开题报告 177

第二节 结题报告 185

第十三章 调查报告 201

第一节 调查报告的概念、种类及特点 201

第二节 调查报告的写作准备 203

第三节 调查报告的写作和文种辨析 208

第十四章 考察报告和实习报告 217

第一节 考察报告 217

第二节 实习报告 224

第十五章 实验报告与经验总结报告 230

第一节 实验报告 230

第二节 经验总结报告 235

第十六章 科普作品 257

第一节 科普作品的含义和种类 257

第二节 科普作品的创作手法 260

第十七章 学术论文 266

第一节 学术论文的概念及选题原则 266

第二节 学术论文的写作 269

第十八章 毕业论文和一般论文 284

第一节 毕业论文 284

第二节 一般论文 307