幼儿科学教育 数学pdf电子书版本下载

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第一章 数学与幼儿数学教育 1

第一节 数学的本质与特点 2

第二节 幼儿数学学习的特点 4

第三节 幼儿数学教育的意义、 任务与原则 6

第四节 幼儿数学教育的相关理论和研究进展 12

第二章 幼儿数学教育的目标与内容 21

第一节 幼儿数学教育的目标 22

第二节 幼儿数学教育的内容与要求 28

第三章 幼儿数学教育的途径与手段 63

第一节 幼儿数学教育的主要途径 64

第二节 幼儿数学教育的基本方法 77

第三节 幼儿数学教育的数学环境 88

第四章 幼儿数学教育评价 101

第一节 幼儿数学教育评价概述 102

第二节 幼儿数学学习与发展评价 104

第三节 幼儿数学教育活动评价 111

第五章 幼儿集合概念与统计的发展与教育 124

第一节 幼儿集合概念与统计的发展与教育要求 125

第二节 幼儿集合概念与统计教育活动的设计与指导 135

第六章 幼儿10以内数概念的发展与教育 170

第一节 幼儿10以内数概念的发展与教育要求 171

第二节 幼儿10以内数概念教育活动的设计与指导 177

第七章 幼儿10以内加减运算的发展与教育 222

第一节 幼儿10以内加减运算的发展与教育要求 223

第二节 幼儿10以内加减运算教育活动的设计与指导 226

第八章 幼儿量概念的发展与教育 243

第一节 幼儿量概念的发展与教育要求 244

第二节 幼儿量概念教育活动的设计与指导 250

第九章 幼儿空间概念的发展与教育 274

第一节 幼儿空间概念的发展与教育要求 275

第二节 幼儿空间概念教育活动的设计与指导 281

参考文献 303

后记 304