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第一章 发明创造学的产生与发展 3

第一节 中国古代的发明创造 3

一、上古时代的发明创造 3

二、四大发明 6

三、发明创造的特点 9

第二节 发明创造学的产生是人类智慧的结晶 11

第三节 发明创造学的发展 12

一、发明创造学在国外发展情况 12

二、我国研究和推广发明创造学的状况 14

第四节 发明创造学的研究对象 17

第二章 创造意识 21

第一节 树立自信心 增强创造意识 21

一、强烈的创造意识是发明创造的必要条件 21

二、自信心的树立 25

第二节 冲破习惯思维 培养创造意识 27

一、不满足现状 27

二、辩证地看待事物 28

三、不迷信权威 29

四、三思而后行 30

五、勇于探索创新 30

六、失败为成功之母 32

第三节 优良的个性品质是发明创造的充分条件 33

一、智力结构与非智力因素 33

二、优良个性品质的培养 35

第三章 创造环境 43

第一节 创造与环境 43

第二节 社会环境 44

一、社会生产力发展水平是发明创造的基础环境 44

二、社会需要是发明创造的动因环境 45

三、抓住机遇 迎接挑战 46

第三节 工作环境 56

一、工作环境与创造活动 57

二、工作环境因素 58

三、建设一个良好的工作环境 61

第四节 适应环境变化 发挥主动性和创造性 66

第四章 创新思维 71

第一节 思维与创新思维 71

一、思维 71

二、创新思维 77

第二节 形式逻辑思维与辩证逻辑思维 94

一、形式逻辑思维 95

二、辩证逻辑思维 108

第三节 想象与假说 123

一、想象 123

二、假说 130

三、科技预测的思维特点 138

第四节 直觉思维与灵感 142

一、直觉思维 142

二、灵感 152

第五节 扩散思维与集中思维 156

一、扩散思维 156

二、集中思维 157

三、扩散思维与集中思维方法 158

第六节 立体思维与潜思维 164

一、立体思维 164

二、潜思维 173

第七节 逆向思维与侧向思维 178

一、逆向思维 178

二、侧向思维 180

第八节 变维思维与穷尽思维 180

一、变维思维 180

二、穷尽思维 181

第九节 跨度思维与联想思维 183

一、跨度思维 183

二、联想思维 185

第十节 联结思维与分解思维 187

一、联结思维 187

二、分解思维 187

第五章 发明创造技法 191

第一节 发明创造课题挖掘及选题技法 191

一、发明创造课题挖掘 192

二、发明创造的选题技法 194

第二节 智力激励法 198

一、智力激励法的原理 198

二、智力激励法的程序 199

三、智力激励的几种方法 202

四、智力激励法的实例 206

第三节 检核表法 207

一、奥斯本检核表 208

二、思路提示检核表 209

三、5 W2H检核表 210

四、发明十步检核表 212

第四节 列举法 212

一、缺点列举法 213

二、希望点列举法 214

三、特性列举法 217

四、增减中间环节法 218

第五节 模仿技法 219

一、形状模仿 221

二、功能模仿 222

第六节 类比与移植技法 224

一、类比技法 224

二、移植技法 226

第七节 联想技法 228

一、自由联想技法 228

二、相似联想技法 231

第八节 逆向发明法 236

一、原理逆向 237

二、方向逆向 238

三、参数逆向 240

四、特性逆向 240

第九节 组合与分解发明法 242

一、组合发明法 242

二、分解发明法 245

第十节 假设与溯源发明法 248

一、假设创造法 248

二、溯源发明法 249

第十一节 等值变换与变换合成法 252

一、等值变换法 252

二、变换合成法 253

第十二节 卡片分析与控制条件法 256

一、卡片分析法 256

二、控制条件法 258

第十三节 废物利用与开源节流法 259

一、废物利用法 259

二、开源节流法 261

第十四节 捕捉机遇与抓关键技法 264

一、捕捉机遇法 264

二、抓关键技法 268

第十五节 优选法与正交试验法 269

一、优选法 269

二、正交试验法 270

第十六节 分析信息与专利发明法 270

一、分析信息法 271

二、专利发明法 275

第六章 创造力开发 281

第一节 改革传统教育 培养创新人才 281

一、传统教育受到的冲击 281

二、创新教育价值观 283

三、未来的教育事业 285

第二节 创造教育 287

一、创造教育及其内容 287

二、创造教育的特征和原则 288

三、建设创新文化 290

第三节 企业创造力开发 291

一、企业创造力开发是现代企业生存和发展的需要 292

二、企业家在企业创造力开发中应有的素质和行为 294

三、青年职工创造力开发 299

四、创造性人才的管理 300

第四节 携手建设创新型国家 301

一、创新型国家的标志 301

二、我国与创新型国家的差距 302

三、中国创新指数显著提高 304

四、敢于创新 善于创新 提升国家创新力 307

主要参考文献 310