图书介绍

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实践规律研究
  • 龚振黔,孙树文著 著
  • 出版社: 贵阳:贵州人民出版社
  • ISBN:9787221100139
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:239页
  • 主题词:实践-研究

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图书目录

上篇 实践规律概述 2

第一章 实践规律的本质、特征与结构 2

一、实践规律的本质 2

(一)实践规律研究的理论基础 3

(二)实践规律的哲学规定性及实质 5

二、实践规律的基本特征 12

(一)实践规律的客观性 13

(二)实践规律的相对稳定性 15

(三)实践规律的重复性和一定的普遍性 16

(四)实践规律的强制性 16

三、实践规律的结构系统 17

(一)实践规律的要素系统 18

(二)实践规律的基本类型 21

第二章 实践规律形成的基础、机制及其必然性 25

一、实践规律形成的基础 25

(一)实践规律形成的基本内涵 26

(二)实践规律形成的自然基础 29

(三)实践规律形成的实践基础 30

二、实践规律形成的实践机制 33

( )实践规律形成的外在客观机制 33

(二)实践规律形成的内在主观机制 35

(三)实践规律形成的辩证扬弃机制 36

三、实践规律形成的必然性 38

(一)实践主体需要及其发展的内在必然性 39

(二)社会交往活动发生及其发展的必然性 40

(三)人类意识的必然性 42

第三章 实践规律与人类实践活动的内在联系 46

一、实践规律与实践活动关系的辩证思考 46

(一)马克思主义关于本质与现象辩证性的阐述 47

(二)实践规律是实践活动的内在逻辑 49

(三)实践活动是实践规律的外在表现 51

二、实践活动对实践规律的能动作用 53

(一)实践活动发挥能动作用的现实前提 53

(二)实践活动发挥能动作用的表现 55

三、实践规律对实践活动的制约作用 61

(一)制约实践活动目标的形成 61

(二)限定实践活动路径 63

(三)规约实践主体行为 65

下篇 实践活动具体规律 68

第四章 需要内驱律 68

一、“需要内驱律”的哲学规定性 68

(一)人的需要及其与实践活动的关系 69

(二)“需要内驱律”的内涵及本质 72

(三)“需要内驱律”的现实表现 75

二、“需要内驱律”的形成及必然性 78

(一)“需要内驱律”形成的实践基础 78

(二)“需要内驱律”形成的必然性 81

(三)“需要内驱律”的内在特征 83

三、“需要内驱律”的方法论意义 88

(一)坚持需要的社会性原则 促进人类社会的和谐发展 88

(二)坚持需要的全面性原则 促进实践活动合理发展 89

(三)坚持需要的发展性原则 促进人类社会可持续发展 90

第五章 双向作用律 93

一、马克思主义关于实践本质的理论阐述 93

(一)实践活动是主客之间的相互对象化过程 94

(二)实践活动是社会存在的本质 96

(三)实践活动是人存在的根本方式 98

二、“双向作用律”的本质 101

(一)“双向作用律”的哲学规定性 101

(二)“双向作用律”的实质 102

三、“双向作用律”的形成及必然性 106

(一)“双向作用律”形成的实践基础 106

(二)“双向作用律”形成的实践机制 110

(三)“双向作用律”形成的必然性 113

四、“双向作用律”的方法论意义 115

(一)重构实践活动“因缘整体性”复归哲学的实践品质 115

(二)尊重实践客体能动性 促进实践主客体和谐发展 117

(三)以实现“元价值”为指归 促进人的自由全面发展 118

第六章 效率增长律 120

一、效率、实践效率及其特性 120

(一)效率的基本内涵 120

(二)实践效率的哲学内涵及本质 122

(三)实践活动效率的客观性和可评价性 126

二、“效率增长律”的本质 128

(一)“效率增长律”的哲学规定性 128

(二)“效率增长律”的实质 128

(三)“效率增长律”的客观性 134

三、“效率增长律”的形成及其必然性 136

(一)“效率增长律”形成的实践基础 136

(二)“效率增长律”形成的实践机制 140

(三)“效率增长律”形成的必然性 143

四、“效率增长律”的方法论意义 145

(一)转变发展模式 促进社会经济内涵式增长 145

(二)树立效率意识 努力构建“两型社会” 147

第七章 双重效应律 149

一、“双重效应律”的实践本质 149

(一)实践效应的基本内涵 150

(二)实践效应的辩证本性 152

(三)“双重效应律”的哲学内涵及本质 155

二、“双重效应律”的形成及其必然性 157

(一)“双重效应律”形成的实践基础 157

(二)“双重效应律”形成的必然性 161

(三)“双重效应律”的基本特性 164

三、“双重效应律”的方法论意义 166

(一)确立实践理性 增强实践活动合理性 166

(二)建立科学的评价机制 增强实践活动的规范性 168

(三)树立科学的生态意识 促进人与自然和谐发展 169

第八章 改造保护结合律 171

一、马克思主义人与自然和谐发展思想 171

(一)“完成了的自然主义” 172

(二)“彻底的自然主义” 174

(三)“共产主义” 176

二、“改造保护结合律”的本质 178

(一)“改造保护结合律”的哲学内涵 178

(二)“改造保护结合律”的实质 183

(三)“改造保护结合律”形成的必然性 186

三、“改造保护结合律”的方法论意义 188

(一)坚持以人为本的价值目标促进人的全面发展 189

(二)保护自然环境促进人与自然协调、可持续性发展 190

第九章 利真善美统一律 193

一、马克思主义实践活动尺度理论 193

(一)马克思主义实践活动尺度理论产生的思想基础 194

(二)马克思主义关于实践活动尺度的科学阐述 195

二、“利真善美统一律”的本质 199

(一)实践活动尺度 199

(二)“利真善美统一律”的内涵及本质 204

(三)“利真善美统一律”的客观性 207

三、“利真善美统一律”的形成及必然性 208

(一)“利真善美统一律”形成的实践基础 208

(二)“利真善美统一律”形成的实践机制 211

四、“利真善美统一律”的方法论意义 215

(一)消解偶然性与必然性的对立 建构理性功利价值 215

(二)提升实践主体本质力量 建设社会主义生态文明 218

参考文献 221

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