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第一章 绪论 1

第一节 心理学的研究对象 1

第二节 心理学的发展 8

第三节 心理学的研究方法 13

第二章 人的心理实质 18

第一节 心理是脑的机能 18

第二节 心理是客观现实的反映 23

第三章 意识与注意 28

第一节 意识概述 28

第二节 注意概述 31

第三节 注意的种类 33

第四节 注意的品质 37

第五节 青少年注意的特点及其培养 43

第四章 感觉和知觉 50

第一节 感觉和知觉 50

第二节 感觉与知觉的基本规律 60

第三节 观察与教育 67

第五章 记忆 72

第一节 记忆概述 72

第二节 记忆种类 74

第三节 记忆规律在学习中的应用 77

第六章 思维与问题解决 82

第一节 思维概述 82

第二节 思维的过程及品质 87

第三节 概念概述 92

第四节 问题解决及其影响因素 94

第五节 创造性思维 101

第七章 表象与想象 107

第一节 表象 107

第二节 想象 110

第八章 情绪和情感 117

第一节 情绪和情感概述 117

第二节 情绪和情感的基本分类 123

第三节 情绪和情感的调控与情商 126

第九章 意志 133

第一节 意志概述 133

第二节 意志行动的心理过程 135

第三节 意志品质及其培养 139

第十章 个性及其倾向性 144

第一节 个性 144

第二节 需要 150

第三节 动机 153

第四节 兴趣 156

第五节 价值观 158

第十一章 个性心理特征 163

第一节 能力 163

第二节 气质 167

第三节 性格 170

第十二章 学习过程中的心理问题 178

第一节 学习概述 178

第二节 学习动机 181

第三节 学习迁移 189

第四节 学习策略与学习方法 194