李广田论教育pdf电子书版本下载

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第一部分 李广田论大学教育与管理 2

论新文学与大学中文系 2

在北京大学医学院讲话（一九四八年五月十九日） 12

庆祝校庆 19

提高质量 稳步前进 21

关于学习教学环节的动员报告（1955年2月17日） 24

展开学习教学环节的报告 27

布置关于科学研究的报告 29

如何解决学生学习负担过重问题——对全体教师谈话 32

致山茶文艺社创作小组 38

元旦祝词 39

建立新型师生关系 不断提高教学质量 42

一九五七至一九五九年度教学与科学研究计划 47

对全体同学谈目前国内形势和注意的几个问题 52

云南大学1962～1963学年上学期工作总结及本学期工作（1963年2月22日） 64

有关办学理念的论述 80

有关治校方略的论述 85

有关教学思想的论述 101

教学、师资培养、科学研究是办好综合大学的根本 107

教学必须抓好五个关系、三项工作 109

第二部分 李广田论中小学教育与管理 112

中学生的文学修养 112

中学生与文艺 118

序《孩子话》 121

谈“奉公守法”——以一个中学校长为例 123

中学国文的道路——中学国文程度低落的原因及其补救办法 127

论中学国文应以文艺性的语体文为主要教材 136

论中学国文教材中的学术文 155

论中学国文教材中的应用文 161

中学国文教学的变通办法 168

介绍中华小学——一个有理想有办法有成绩的小学校 173

多接受多思想多讨论多行动 181

第三部分 李广田论文学教育 184

人格与风格 184

文学与文化——论新文学与大学中文系 188

论身边琐事与血雨腥风 198

论文学的普及和提高 200

谈报告文学 203

谈文艺创造 212

谈文艺欣赏 215

谈文艺批评 219

书评与批评 222

文学与科学 227

人的改造与文艺方向——给抗战期间留在沦陷区的朋友们 233

文学运动与文学创作 239

论文学教育——温柔敦厚与爱憎分明 246

文学的价值 254

作家与作品 262

人民文学和世界文学 268

诗与朗诵诗 273

马凡陀的山歌 280

再论《马凡陀的山歌》 284

两种小说 288

一种剧 293

历史的悲剧和人的悲剧 300

朱自清先生的道路 303

鲁迅的思想和创作——在清华鲁迅晚会上讲 310

我们的态度 319

《缪弘遗诗》序 321

第四部分 《李广田全集》补篇 324

怀土小记 324

生死之间 326

新年无感 327

后记 329