健康行为与健康教育理论、研究和实践 第4版pdf电子书版本下载

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第一部分 健康教育和健康行为——基础篇 2

第一章 健康行为和健康教育的范围 2

一 健康和行为的变化背景 5

二 健康教育和健康行为 8

三 健康教育的环境和对象 12

四 健康促进进程及健康行为研究 16

五 总结 19

参考文献 19

第二章 健康行为与健康教育的理论、研究和实践 29

一 理论、研究和实践：相互关系 29

二 什么是理论？ 32

三 概念、结构和变量 35

四 健康促进教育领域理论和研究的范例 36

五 本书的不足之处 45

六 总结 46

参考文献 46

第二部分 个体健康行为模型 58

第三章 健康信念模型 58

一 健康信念模型的资料来源 58

二 健康信念模型及重要结构的描述 59

三 健康信念模型应用于乳腺X光摄影检查术和艾滋病相关行为 67

四 健康信念模型与危险性行为 72

五 健康信念模型与其他理论的对照 75

六 未来健康信念模型研究的挑战 76

七 总结 78

参考文献 78

第四章 理性行动理论、计划行为理论和联合行为理论 85

一 起源和历史发展 86

二 理性行动理论和计划行为理论 88

三 联合行为模型 96

四 健康信念模型和理性行动理论／计划行为理论在不同行为和群体中的应用 99

五 理性行动理论、计划行为理论和联合行为理论框架的价值 111

六 总结 113

参考文献 113

第五章 行为转变理论模型与改变阶段 120

一 核心结构 121

二 实验上的支持和挑战 126

三 行为转变理论模型在戒烟行为中的应用 133

四 多个行为改变的项目 140

五 行为转变理论模型的局限 142

六 未来的研究 143

七 总结 144

参考文献 145

第六章 采取预防措施模型 153

一 阶段理论如何解释和改变行为 154

二 采取预防措施模型 156

三 应用采取预防措施模型理论来发展和评估行为变化干预 162

四 应用采取预防措施模型理论的研究回顾 171

五 未来发展方向 177

六 总结 178

参考文献 178

第七章 对个体层面健康行为理论的若干观点 183

一 我们为什么需要理论 183

二 该使用哪种理论？ 185

三 对个体层面理论的具体分析 186

四 各个理论的共同点和不同点 194

五 不足之处 196

六 总结 200

参考文献 200

第三部分 人际之间健康行为模型 210

第八章 个体、环境和健康行为如何相互影响：社会认知理论 210

一 社会认知理论的概念 211

二 促进健康的运用 216

三 个案研究 219

四 新应用 224

五 新社会认知理论应用研究的局限性 225

六 总结 227

参考文献 227

第九章 社会网络和社会支持 234

一 定义和术语 234

二 把理论和研究转化为实践 241

三 社会网络和社会支持干预措施 244

四 健康教育和健康行为应用 249

五 总结 252

参考文献 253

第十章 压力、因应与健康行为 259

一 健康、压力应对的历史性概念 260

二 压力应对的交互模型：概述、主要结构和实验上的支持 261

三 理论的延伸 269

四 在特定健康行为研究领域的应用 277

五 研究差异和未来方向 280

六 总结 281

参考文献 282

第十一章 关键的人际机能和健康结果：来自临床医师—患者交流研究的课程 293

一 从历史的视角来看健康保健医师和病患之间的交流 294

二 医师—患者交流的关键机能 299

三 形成治愈的医师—患者关系 303

四 医师对患者的态度 312

五 医患交流：健康教育和健康行为中的应用 316

六 未来研究方向 317

七 总结 318

参考文献 319

第十二章 关于人际之间健康行为模型的观点 330

一 人际之间相互作用的显著特点 331

二 在人际层次上的理论和模型 332

三 人际之间的交流与健康 338

四 总结 339

参考文献 340

第四部分 健康行为变化的社区和组织模型 349

第十三章 通过社区组织和社区建设来增强健康 349

一 历史角度 350

二 社区的概念 351

三 社区组织的模型 353

四 社区组织和社区建设的应用 362

五 青少年的社区组织和社区建设：挑战与思考 368

六 社区组织方法的挑战 370

七 总结 370

参考文献 371

第十四章 创新的扩散 378

一 实地研究和相关研究传统的发展 379

二 主要概念 382

三 扩散进程中的重要因素 384

四 环境背景和组织在健康行为创新扩散中的作用 387

五 模型的不足及未来挑战 395

六 总结 397

参考文献 397

第十五章 动员组织、促进健康——组织变革理论 403

一 组织变革理论序言 403

二 组织内部的变革 406

三 组织发展理论 408

四 跨组织的变革 414

五 社区联盟行为理论 415

六 组织理论在促进健康方面的应用 419

七 未来让组织变革理论更有活力的研究 425

八 总结 426

参考文献 427

第十六章 传播理论和健康行为变革：传媒研究的框架 435

一 进行传播研究的组织 436

二 信息制造与媒体效应 437

三 个体层面的主要模型和假设 441

四 宏观层次的理论 443

五 媒体的有计划使用 452

六 未来的方向 456

七 总结 457

参考文献 458

第十七章 关于团体、组织和社区干预的展望 465

一 宏观层面变化的新概念和新策略 466

二 影响与行动的多个层次性 467

三 变革的模型 468

四 界定需求、问题和目标的方法 471

五 技术对宏观层面理论和体制的影响 472

六 模型之间的相似点 473

七 研究问题 475

八 总结 477

参考文献 478

第五部分 理论在研究与实践中的应用 486

第十八章 健康行为理论中关于诊断评估模型的应用 486

一 诊断评估模型模式概况 487

二 使用诊断评估模型需考虑的问题 495

三 社会和生态评估（阶段1和阶段2） 502

四 行为、环境、教育及经济评估（阶段3和阶段4） 504

五 部门和政策评估及实行（阶段5和阶段6） 504

六 步骤、影响和后果诊断（阶段7至阶段9） 505

七 总结 507

参考文献 508

第十九章 社会营销 514

一 社会营销的定义 515

二 社会营销的基本原则 517

三 策略宣传框架中的社会营销角色 522

四 社会营销中理论和调研的作用 526

五 国际和美国社会营销经验 528

六 总结 536

参考文献 537

第二十章 健康行为的生态模型 541

一 生态模型的背景、历史和原则 542

二 生态模型在健康行为上的应用 546

三 对健康行为生态模型的严格考察 555

四 总结 559

参考文献 559

第二十一章 基于理论的干预评估 565

一 基于理论的干预评估之优点和挑战 565

二 评估种类 567

三 研究阶段 569

四 效度的类型 570

五 干预环境的中间结果 571

六 对基于理论干预方法和分析策略的评估 577

七 总结 585

参考文献 586

第二十二章 理论应用的观点：过去、现在和将来 591

一 使用健康行为理论的相互联结观点 592

二 诊断评估模型规划模型 594

三 社会营销 595

四 生态模型 596

五 对基于理论健康行为干预措施的评价 597

六 前景展望 598

参考文献 599

附录一 术语翻译 601

附录二 663

后记 710