教育学基础pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

教育学基础PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 教育学概述 1

第一节 教育学的概念 1

第二节 教育学的产生与发展 8

第三节 教育学的理论基础 18

第二章 教育的产生与发展 29

第一节 教育的概念 29

第二节 教育的产生 34

第三节 教育的发展 36

第四节 中国教育的产生与发展 42

第三章 教育与人的发展 52

第一节 人的特性、本质与教育 53

第二节 人的身心发展与教育 62

第三节 教育对人的发展的作用 70

第四章 教育与社会发展 84

第一节 教育与社会关系的主要理论 85

第二节 社会变迁与教育变革 92

第三节 教育的社会功能 105

第五章 教育目的 119

第一节 基本原理 119

第二节 教育目的的基本理论问题 128

第三节 中外教育目的的概览 140

第六章 教育制度与教育管理 151

第一节 教育制度概述 151

第二节 学制 155

第三节 教育行政管理 163

第四节 学校与班级管理 170

第七章 学校德育 178

第一节 德育概述 179

第二节 德育过程 184

第三节 德育原则 187

第四节 德育方法 193

第五节 德育途径 197

第六节 德育模式 199

第八章 学生 212

第一节 学生概述 212

第二节 学生的身心特征与教育 218

第三节 学生的个别差异与教育 223

第四节 学生的学习 231

第九章 教师 244

第一节 教师概述 245

第二节 教师专业发展 258

第三节 师生关系 264

第十章 课程 270

第一节 课程概述 271

第二节 课程类型 274

第三节 课程编制 279

第四节 课程改革 288

第十一章 教学 297

第一节 教学概述 298

第二节 教学目标 301

第三节 教学过程 306

第四节 教学模式 309

第五节 教学规律与方法 313

第六节 教学组织形式 326

第十二章 教育评价 334

第一节 教育评价概述 334

第二节 教育评价的对象 343

第三节 教育评价的手段与方法 355

第十三章 教育研究 363

第一节 研究课题的选择 363

第二节 教育研究的设计 371

第三节 研究方法的选择与运用 376

第四节 教育研究成果的表述 387

第五节 教育研究的前沿 391