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上篇 理论系统 2

第一章 概述——形成与发展 2

第一节 构成的起源 3

第二节 构成的定义 3

一、平面构成 3

二、色彩构成 3

三、立体构成 3

第三节 构成的发展 4

一、时代背景 4

二、动态构成 4

三、动态构成实训 6

第二章 观察——灵感捕捉 8

第一节 灵感 9

第二节 想象方法 9

一、创意臆想 9

二、感官调度 11

三、多维想象 12

四、用耳朵“看” 13

第三章 形式——元素与组织 20

第一节 造型的基本元素 21

一、形态要素之一——点 21

二、形态要素之二——线 23

三、形态要素之三——面 25

第二节 构成的形式美 29

一、形式美 29

二、形式美法则 29

第三节 动态构成之色彩 34

一、色彩基础 34

二、色彩对比调和 43

三、色调与秩序美 51

四、色彩情感 52

五、色彩启示 57

第四章 视听——联觉互动 59

第一节 声画概要 60

一、声画编排 60

二、联觉体验 60

第二节 图形元素的动态编排 66

一、动态图形元素 66

二、影像编排 67

三、动态编排 69

四、音频编排 72

下篇 教学实践 76

第五章 实训——音乐的视觉表现 76

第一节 音频剪辑与元件制作 77

一、音频 77

二、元件制作 83

第二节 动态元素设计表现 83

一、使用CorelDRAW制作视觉元素 84

二、使用Photoshop制作视觉元素 88

第三节 训练——声画对位 94

一、音乐情景描述范例 95

二、声画对位教学范例 96

三、声画对位学生作业赏析 97

第四节 创作——动态设计 105

一、故事版草图范例 106

二、动态设计教学范例 109

三、动态设计学生作业赏析 116

参考文献 124