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第一章 导论 1

第一节 问题提出与研究意义 1

第二节 文献综述 3

第三节 研究技术路线与研究方法 22

第四节 研究目标、框架与内容 23

第二章 高等教育质量保证体系的理论 25

第一节 高等教育质量保证体系的产生背景 25

第二节 高等教育质量保证的相关概念与内涵 30

第三节 高等教育质量保证的主体与价值诉求 37

第四节 高等教育质量保证的质量标准体系 44

第五节 高等教育质量保证的活动类型 56

第三章 美国高等教育质量保证体系 68

第一节 美国高等教育质量保证体系的产生背景 68

第二节 美国高等教育质量保证体系的组织机构 72

第三节 美国高等教育质量保证体系的质量标准 76

第四节 美国高等教育质量保证体系的运行机制 98

第五节 美国高等教育质量保证体系的主要特点 106

第四章 英国高等教育质量保证体系 108

第一节 英国高等教育质量保证体系的产生背景 108

第二节 英国高等教育质量保证体系的组织机构 112

第三节 英国高等教育质量保证体系的质量标准 115

第四节 英国高等教育质量保证体系的运行机制 131

第五节 英国高等教育质量保证体系的主要特点 144

第五章 法国高等教育质量保证体系 148

第一节 法国高等教育质量保证体系的产生背景 148

第二节 法国高等教育质量保证体系的组织机构 154

第三节 法国高等教育质量保证体系的质量标准 158

第四节 法国高等教育质量保证体系的运行机制 168

第五节 法国高等教育质量保证体系的主要特点 174

第六章 德国高等教育质量保证体系 177

第一节 德国高等教育质量保证体系的产生背景 177

第二节 德国高等教育质量保证体系的组织机构 179

第三节 德国高等教育质量保证体系的质量标准 182

第四节 德国高等教育质量保证体系的运行机制 193

第五节 德国高等教育质量保证体系的主要特点 196

第七章 日本高等教育质量保证体系 200

第一节 日本高等教育质量保证体系的产生背景 200

第二节 日本高等教育质量保证体系的组织机构 205

第三节 日本高等教育质量保证体系的质量标准 212

第四节 日本高等教育质量保证体系的运行机制 223

第五节 日本高等教育质量保证体系的主要特点 232

第八章 荷兰高等教育质量保证体系 236

第一节 荷兰高等教育质量保证体系的产生背景 236

第二节 荷兰高等教育质量保证体系的组织机构 245

第三节 荷兰高等教育质量保证体系的质量标准 254

第四节 荷兰高等教育质量保证体系的运行机制 270

第五节 荷兰高等教育质量保证体系的主要特点 275

第九章 澳大利亚高等教育质量保证体系 279

第一节 澳大利亚高等教育质量保证体系的产生背景 279

第二节 澳大利亚高等教育质量保证体系的组织机构 282

第三节 澳大利亚高等教育质量保证体系的质量标准 289

第四节 澳大利亚高等教育质量保证体系的运行机制 313

第五节 澳大利亚高等教育质量保证体系的主要特点 322

第十章 高等教育质量保证体系的组织机构比较 327

第一节 高等教育质量保证体系的政策与法律依据比较 327

第二节 高等教育质量保证体系的机构类型与人员构成比较 333

第三节 高等教育质量保证体系的机构职能与宗旨比较 339

第四节 高等教育质量保证体系的工作程序与规范比较 343

第五节 高等教育质量保证体系组织机构的主要特点 347

第十一章 高等教育质量保证体系的教师教育标准比较 351

第一节 高等教育质量保证体系的教师教育标准制定主体比较 351

第二节 高等教育质量保证体系的教师教育标准类别与内容比较 355

第三节 高等教育质量保证体系的教师教育标准实施比较 376

第四节 高等教育质量保证体系的教师教育标准的主要特点 386

第十二章 高等教育质量保证体系的运行机制比较 388

第一节 高等教育质量保证体系的活动类型比较 389

第二节 高等教育质量保证体系的运行程序比较 397

第三节 高等教育质量保证体系的运行机制的主要特点 408

第十三章 高等教育质量保证体系中的高校专业评估制度比较 411

第一节 高等教育质量保证体系中的高校专业评估主体比较 411

第二节 高等教育质量保证体系中的高校专业评估标准比较 421

第三节 高等教育质量保证体系中的高校专业评估运行机制比较 432

第四节 高等教育质量保证体系中的高校专业评估的主要特点 435

第十四章 高等教育质量保证体系中的学生参与比较 439

第一节 高等教育质量保证体系中的学生参与政策比较 439

第二节 高等教育质量保证体系中的学生参与途径比较 448

第三节 学生在高等教育质量保证体系中的角色与作用比较 463

第四节 高等教育质量保证体系中学生参与的主要特点 475

第十五章 国际经验与国内构建 479

第一节 高等教育质量保证的国际经验 480

第二节 高等教育质量保证体系的国内构建 487

主要参考文献 504

索引 514

后记 517