语言教学中的语用学pdf电子书版本下载

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第一章 语言教学中的语用学&Cabriele Kasper and Kenneth R.Rose 1

Ⅰ理论与实证研究背景 11

第二章 关于实证性证据的评价：开展语用教学的依据？&Kathleen Bardovi-Harlig 13

第三章 语际语用学的课堂研究&Gabriele Kasper 33

Ⅱ基于课堂的语用学习问题 61

第四章 语用意识和语法意识：学习环境的影响？&Kimberly Niezgoda and CarstenR？ver 63

第五章 为什么将日语作为外语的学习者不能区分敬体与非敬体？&Haruko Minegishi Cook 80

第六章 用日语作为外语表达一致的能力发展的纵向研究&Amy Snyder Ohta 103

Ⅲ语用教学的效果 121

第七章 通过教学习得法语的应对程式&Anthony J.Liddicoat and Chantal Crozet 125

第八章 关于恭维和回应恭维的归纳教学法与演绎教学法&Kenneth R.Rose and Connie Ng Kwai-fun 145

第九章 输入强化在发展语用能力过程中的作用&Satomi Takahashi 171

第十章 日语中sumimasen的显性语用教学法与隐性语用教学法&Satomi Takahashi 200

第十一章 显性教学·将日语作为外语的学习者对应对性话语标记语的使用&Dina Rudolph Yoshimi 223

Ⅳ语用能力的评估 245

第十二章 德语口语测试中对称呼语的使用的考察&Thom M.Norris 248

第十三章 语用教学的评价指标：一些量化评估工具&Thom Hudson 283

第十四章 语用测试：目的不同，测试不同&James Dean Brown 301

参考文献 327

姓名索引 355

主题索引 361