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第一编　不随意识记和随意识记 1

第一章 外国心理学中不随意和随意识记的问题 1

联想心理学 1

序言 3

现代西方心理学 6

对西方心理学中不随意识记研究的评述 31

第二章 在俄国和苏联心理学中的不随意识记和随意识记问题 69

在十九世纪和二十世纪初俄国心理学中的不随意识记和随意识记问题 69

在苏联心理学中的不随意识记和随意识记问题 90

研究的原则、任务和途径 102

第二编 不随意识记的研究 108

第三章 不随意识记与活动 108

第四章 不随意识记与有目的的活动 134

第五章 不随意识记与活动方法 163

第六章 不随意识记与活动的动机 175

第三编 不随意识记和随意识记的比较研究 191

第七章 不随意识记和随意识记的比较研究（对有意义的不连贯性材料所进行的） 191

第八章 对于课文的不随意识记和随意识记的比较研究 227

研究的任务和方法 227

对叙述性课文的不随意识记和随意识记 233

对描写性和说明性课文的不随意识记和随意识记 262

对课文的不随意识记和随意识记的效果同阅读课文方法的关系 277

在课文的识记中记忆定势和认识定势间的相互关系 286

对课文的不随意识记和随意识记的巩固性 290

第九章 对材料的识记方法和记忆性定向活动的特点 297

第四编 识记过程的发展和培养问题 337

第十章 识记过程的发展问题 337

第十一章 在学生学习活动中培养不随意识记和随意识记 370

结论 409

参考文献 415