图书介绍
校本管理的实践与反思pdf电子书版本下载
- 孙裕东，杨辉主编 著
- 出版社： 长春：吉林人民出版社
- ISBN：7206050506
- 出版时间：2006
- 标注页数：224页
- 文件大小：46MB
- 文件页数：233页
- 主题词：小学－学校管理－研究
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图书目录
教师专业发展创新 3
充分体现教师的教育实践魅力——教师职业专业化的绿色通道 张士凑 3
切实做好教师评价工作 促师资队伍建设上台阶 郑娒喜 9
论校长对教师的全方位激励 陈钦 14
浅谈教师的创新能力及其培养 林弢 19
教师发展需要调查的思考 徐顺涛 21
小学师资队伍建设的实践与思考 许华山 26
调动教师积极性之我见 林大湘 29
新课程理念下初中科学教师的角色转换 黄金土 33
农村中小学教师心理状况调查分析 戴金云 36
学校政务管理与教师心理因素 苏盛楷 40
教师如何调适环境舒解工作压力 管白林 43
论教师评价 陈永伟 46
加强“校本”教研 促进教师专业成长 吴美高 51
教师队伍建设之感想 陈煜 56
学校管理创新 61
学校制度化建设和人性化管理的思考与实践 蔡华成 61
学校领导班子结构互补实践与探索 薛荣光 64
学校人本管理模式的实践和思考 金邦领 67
职高学生管理应以班级为重 娄国盛 71
外来人员子女教育现状分析与对策研究 陈光谊 76
幼儿园人本管理的探索 郑光花 79
加强学校文化氛围建设的研究 谢瑞兴 82
注重校园文化建设的实效 创设健康向上的育人环境 高明永 88
优化民工子女教育实践探索 林聪铃 92
跨越学校德育与社会现实的鸿沟 张德芬 97
浅谈山区学校“减负”工作面临的问题与对策 王大瑜 101
深化教学过程管理 促进教师专业成长 提高教学质量 郑荣钏 106
课堂教学创新 111
《品德》课课程资源的开发与利用 黄成涛 111
深化课堂教学改革 培养学生的创新能力 吴秀林 115
让学生亲身体验学数学 郑金隆 120
以人为本 积极改革幼儿园体育教学 余小玲 122
巧用激励语言 完善教学艺术 徐彬 126
浅谈新概念教学相长 潘飞燕 129
课堂离创新教育还有多远 郑锡浩 134
在方案教学中成长 周慧萍 139
调整幼儿园美术教学模式 深化教学改革 周萍 148
浅谈幼儿注意力的特点与培养 姚晓静 151
中学数学探究式课堂教学模式的研究 吴剑锋 154
教育实验创新 161
《农村小学校本课程开发与实施研究》的结题报告 林国强 161
新课程实施下小学德育评价方法的实践研究 黄文罴 168
实施尊重教育促进学生心理健康 陈钱林 178
《信息化园本课程的开发与研究》结题报告 吴素莹 187
3至6岁幼儿独立性培养的实验探讨 李金平 194
《城镇幼儿园环境教育系列化的研究》结题报告 曾美华 198
幼儿成长档案对幼儿个性化发展的影响 季瑞霞 210
小学语文课堂研究性学习的理论和实践研究报告 周金柳 217