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第一章 绪言 1

第一节 名词解释 1

第二节 调查内容 3

第二章 调查计划 7

第一节 初步研究 7

第二节 调查资源 10

第三节 调查策略 15

第三章 方言区 28

第一节 方言链与方言网 30

第二节 先天性通解度和习得性通解度 34

第三节 确定方言区的方法 36

第四章 抽样 49

第一节 抽样程序 51

第二节 人口统计概况 54

第三节 收集人口普查数据 56

第四节 分析人口普查数据 67

第五章 双语能力 71

第一节 双语能力的成因 72

第二节 影响双语能力的社会特征 75

第三节 双语能力评估方法 87

第六章 口语能力测试 90

第一节 口语能力测试的构成 90

第二节 口语能力测试的操作 92

第三节 口语能力测试的评价 94

第一节 录音话语测试的构成 96

第七章 录音话语测试 96

第二节 录音话语测试的操作 99

第三节 录音话语测试的评价 113

第八章 观察 115

第一节 观察的效用 115

第二节 参与式观察 118

第三节 民族志访谈 119

第四节 观察的评价 121

第九章 句子复述测试 123

第一节 句子复述测试的理据 123

第二节 句子复述测试的操作 125

第三节 句子复述测试的评价 127

第一节 自我评估问卷的构成 129

第十章 自我评估问卷 129

第二节 自我评估问卷的操作 131

第三节 自我评估问卷的评价 141

第十一章 语言使用和语言态度 144

第一节 语言使用 146

第二节 语言态度 148

第三节 语言使用和语言态度的调查方法 149

附录一 标准差的概念和应用 157

附录二 调查旅行 161

参考文献 165

汉英术语表 171

英汉术语表 180

后记 白丽珠 189