图书介绍
教师反思的方法pdf电子书版本下载
- 吕洪波主编 著
- 出版社: 北京:教育科学出版社
- ISBN:750413435X
- 出版时间:2006
- 标注页数:156页
- 文件大小:8MB
- 文件页数:165页
- 主题词:教师-教育理论
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图书目录
一、教师反思的含义 1
(一)何谓教师反思 1
(二)教师反思的内容 5
(三)教师反思的特征与原则 11
(四)教师反思与反思性教学 14
二、教师反思的作用 21
(一)提高教育教学水平 21
(二)解决教育实际问题 23
(三)改进职业生存方式 25
(四)促进学生身心发展 29
三、影响教师反思的因素 33
(一)观念滞后 33
(二)缺少培训 40
(三)方法不当 53
四、教师反思的方法之一:教育日志 58
(一)教育日志的含义 58
(二)教育日志的类别 59
(三)教育日志的撰写 69
五、教师反思的方法之二:教育案例 74
(一)教育案例的含义 74
(二)教育案例的基本要素 75
(三)教育案例的撰写 78
六、教师反思的方法之三:教育叙事 97
(一)教育叙事的含义 97
(二)教育叙事的特征 99
(三)教育叙事的类型 101
(四)教育叙事撰写的注意事项 109
七、教师反思的方法之四:教后记 120
(一)教后记的内容 120
(二)教后记撰写的注意事项 129
八、教师反思的方法之五:网络教研 135
(一)网络教研的作用 135
(二)网络教研的特征 144
(三)网络教研的条件 151
后记 156