图书介绍

教师反思的方法pdf电子书版本下载

教师反思的方法
  • 吕洪波主编 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:750413435X
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:156页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:165页
  • 主题词:教师-教育理论

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

教师反思的方法PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

一、教师反思的含义 1

(一)何谓教师反思 1

(二)教师反思的内容 5

(三)教师反思的特征与原则 11

(四)教师反思与反思性教学 14

二、教师反思的作用 21

(一)提高教育教学水平 21

(二)解决教育实际问题 23

(三)改进职业生存方式 25

(四)促进学生身心发展 29

三、影响教师反思的因素 33

(一)观念滞后 33

(二)缺少培训 40

(三)方法不当 53

四、教师反思的方法之一:教育日志 58

(一)教育日志的含义 58

(二)教育日志的类别 59

(三)教育日志的撰写 69

五、教师反思的方法之二:教育案例 74

(一)教育案例的含义 74

(二)教育案例的基本要素 75

(三)教育案例的撰写 78

六、教师反思的方法之三:教育叙事 97

(一)教育叙事的含义 97

(二)教育叙事的特征 99

(三)教育叙事的类型 101

(四)教育叙事撰写的注意事项 109

七、教师反思的方法之四:教后记 120

(一)教后记的内容 120

(二)教后记撰写的注意事项 129

八、教师反思的方法之五:网络教研 135

(一)网络教研的作用 135

(二)网络教研的特征 144

(三)网络教研的条件 151

后记 156

精品推荐