尊重个性差异 与子女同行 小学 第6卷pdf电子书版本下载

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第一篇 我们的孩子独一无二 2

品一品 沉思的母亲 2

第一章 大树上没有相同的树叶——了解儿童的个别性 3

第二章 儿童中没有相同的聪明——传统智商的局限性 13

第三章 独特是儿童的财富——“笨孩子”的成长之路 23

第四章 现代儿童的多彩人生——儿童的个性与社会分工 34

第二篇 发现儿童个性化的学习方式 46

比一比 差生究竟是怎样产生的 46

第一章 都得像“好学生”那样学习吗——别人的经验要活学活用 47

第二章 智力类型与学习方式——儿童的学法有差异 57

第三章 寻找适宜的学法——有效的才是最好的 66

第四章 学习对儿童意味着什么——不仅仅是寻找方法 74

第三篇 开掘儿童潜在的天赋才华 86

想一想 您相信吗 86

第一章 莫把特长当“外路精神”——儿童的兴趣能力差异 87

第二章 发现儿童的个性特长——发展儿童个性优势的前提 98

第三章 发展儿童的个性特长——潜能开发需要条件 111

第四章 建立新型的亲子关系——发展儿童个性特长的关键 122

第四篇 让每个孩子扬起自己的风帆 136

试一试 我们都来做伯乐 136

第一章 校本课程与儿童个性发展——儿童有权设立和选择的课程 137

第二章 教学方式与儿童个性发展——把课堂还给儿童 145

第三章 实践活动与儿童个性发展——学习不仅仅在课堂 155

第四章 家庭环境与儿童个性发展——理解、欣赏、指导 167

致家长 175

编后语 176