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第一章 绪论 1

第一节　职工教育管理学的产生 1

第二节　职工教育管理学的研究对象和任务 7

第三节　职工教育管理学的研究方法 11

第二章 职工教育的宏观管理 14

第一节　国家关于职工教育的规定 14

第二节　职工教育纳入国民经济和社会发展计划 27

第三节　职工教育立法与管理 30

第一节　职工教育领导体制的变革 40

第三章 职工教育的领导体制和管理机构 40

第二节　现行的职工教育领导体制 50

第三节　职工教育管理机构 54

第四章 企业管理与企业内职工教育管理 58

第一节　企业的系统管理 58

第二节　企业内的管理组织系统 65

第三节　企业内的职工教育管理组织系统 73

第四节　企业内职工教育管理与企业管理的关系 85

第五章 企业内职工教育的计划管理和目标管理 88

第一节　企业的发展与人才预测 88

第二节　企业内职工教育的计划管理 96

第三节　企业内职工教育的目标管理 108

第六章 企业内职工教育的经费管理和人事管理 112

第一节　企业的经济发展与职工教育投资 112

第二节　企业内职工教育的经费管理 115

第三节　企业内职工教育的人事管理 121

第七章 职工岗位职务培训及其管理 130

第一节　岗位职务培训制度 130

第二节　职工岗位职务培训的内容和方式 135

第三节　职工岗位职务培训管理 140

第八章 职工学校管理 148

第一节　职工学校的类型与功能 148

第二节　职工学校管理的目标和原则 152

第三节　职工学校管理的过程和方法 156

第四节　职工学校管理的内容 159

第九章 职工学校的教学管理 165

第一节　职工学校教学管理的依据、任务和方法 165

第二节　职工学校教学计划管理和质量管理 170

第三节　职工学校教学行政管理 182

第十章 职工自学及其管理 188

第一节　职工自学与职工教育 188

第二节　国家自学考试制度与职工教育 191

第三节　企业对职工自学的管理 193