图书介绍
2007年高考总复习 语文一看通pdf电子书版本下载
- 罗耀宗主编 著
- 出版社： 广州：华南理工大学出版社
- ISBN：7562324522
- 出版时间：2006
- 标注页数：407页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：323页
- 主题词：语文课－高中－升学参考资料
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2007年高考总复习 语文一看通PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一部分 阅读鉴赏 1
第一章 文学常识与名句名篇 1
第一节 文学常识 1
第二节 名句名篇 5
第二章 古诗鉴赏 19
分项鉴赏 20
第一节 鉴赏的步骤和方法 20
第二节 形象的鉴赏 21
第三节 语言的鉴赏 24
第四节 表达技巧的鉴赏 27
第五节 思想内容的评价 31
第一节 写景抒情诗的鉴赏 35
分体鉴赏 35
第二节 边塞征战诗的鉴赏 37
第三节 咏物言志诗的鉴赏 39
第四节 怀古咏史诗的鉴赏 41
综合鉴赏 43
第三章 文言文阅读鉴赏 48
第一节 理解常见文言实词在文中的含义 48
第二节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 55
第三节 理解与现代汉语不同的句式和用法 58
第四节 理解并翻译文中的句子 59
第五节 断句 63
第六节 筛选并提取文中的信息，分析概括作者在文中的观点态度 66
综合阅读 69
第一节 客观性阅读 83
分项阅读 83
第四章 现代文阅读鉴赏 83
第二节 主观性阅读 90
理解 90
一、理解文中重要词语的含义 90
二、理解文中重要句子的含义 94
分析综合 99
一、筛选并整合文中的信息 99
二、分析文章结构，把握文章思路 103
三、归纳内容要点，概括中心思想 106
四、分析概括作者在文中的观点态度 110
五、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 114
鉴赏评价 118
一、赏析作品的形象、语言、表达技巧 118
二、评价文本的主要观点和基本倾向 123
探究 127
一、从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 127
二、探讨作品中蕴含的人生价值和人文精神 132
三、对作品进行个性化阅读和有创意的解读 136
分体阅读 140
第一节 文学类文本阅读 140
一、散文阅读 140
二、小说阅读 145
第二节 实用类文本阅读 155
一、社科文阅读 155
二、说明文阅读 159
三、新闻作品阅读 163
四、通讯阅读 165
五、传记阅读 167
综合阅读 170
第二部分 表达交流 186
第五章 语言表达 186
第一节 扩展语句、压缩语段 186
一、扩展语句 186
二、压缩语段 189
第二节 选用、仿用、变换句式 196
一、选用句式 196
二、仿用句式 201
三、变换句式 205
第三节 活动情境语言表达 210
一、主题词 210
二、串场词 214
第四节 词语（熟语）运用 217
第五节 辨析并修改病句 223
第六节 修辞 230
第七节 广告词 237
第六章 写作 240
分项指导 240
第一节 基础篇 240
一、审题立意 240
二、选取角度 246
三、选用文体 248
四、谋篇布局 251
五、联想和想像 255
六、拟题 257
七、开头结尾 258
一、深刻 260
第二节 发展篇 260
二、丰富 262
三、有文采 265
四、有创新 268
分体指导 270
第一节 记叙文的写作 270
一、记叙文的基本构思方法 270
二、记叙文的创新途径 271
三、高考记叙文结构的几种实用模式 273
第二节 议论文的写作 276
一、高考议论文写作失分的原因及其对策 276
二、如何确立论点 276
三、如何用好论据 277
四、如何分析文中的材料 278
五、如何用好论证方法 279
六、议论文的写作技巧 280
第三节 散文的写作 281
一、高考散文写作失分的原因及其对策 281
二、散文的写作技巧 282
附录 284
古诗文名句辑录 284
常见通假字辑录 290
常见文言实词辑录 294
古今同形异义双音词语辑录 303
常见文言虚词用法辑录 307
常见文言句式特点辑录 313
熟语（成语）辑录 314