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一、“三个代表”重要思想形成的理论基础和历史根据 1

第一讲　深入学习“三个代表”重要思想 1

二、“三个代表”重要思想是党的基本理论的最新发展 7

三、“三个代表”重要思想是对党的基本路线的最新要求 13

四、“三个代表”重要思想是党的基本纲领的最新体现 21

五、“三个代表”重要思想是党的基本经验的最新概括 26

第二讲　中国政府的架构与运作 33

一、行政区划与中国政府机构层次 33

三、中国政府的架构 34

二、中国政府在国家机构中的位置 34

四、中国政府的运作 54

第三讲　现代政府与政府职能 69

一、政府与国家的关系 69

二、现代政府职能 73

三、中国政府的职能转变 82

第四讲　中国公务员制度 89

一、中国公务员制度的涵义 89

二、制定《公务员法》的必要性和目的 91

三、中国公务员制度的原则 92

四、公务员制度的主要内容 93

第五讲　国家公务员行为规范 124

一、公务员行为规范概述 124

二、政治行为规范 129

三、廉政行为规范 135

四、业务行为规范 142

五、公务员职业道德规范 152

六、社会道德规范 155

七、着装仪表规范 157

第六讲　依法行政的基本知识 159

一、依法行政的内涵 159

二、对行政所依之法的认识 162

三、依法行政的基本要求 169

四、依法行政的保障 171

第七讲　公共经济学基础知识 184

一、公共经济学涵义与研究对象 184

二、资源配置与政府经济职能 188

三、公共产品理论与公共选择理论 193

四、公共支出理论与公共收入理论 200

五、收入分配与社会保障 204

第八讲　公文写作与处理 210

一、公文写作 210

二、公文处理 234

第九讲　世界贸易组织相关知识 244

一、世界贸易组织概述 244

二、WTO的基本原则 246

三、WTO关于货物贸易的基本规则 248

四、WTO关于服务贸易的基本规则 252

五、WTO关于知识产权保护的基本规则 255

六、WTO关于与贸易有关的投资措施协议 259

七、世界贸易组织如何解决争端 260

八、WTO的新议题与挑战 261

九、加入WTO与社会主义市场经济体制的完善 263

一、电子政务基础理论 270

第十讲 电子政务与信息化知识 270

二、电子政务与信息化 281

三、电子政务的业务模型 287

四、电子政务建设与政府管理创新 293

第十一讲　国家公务员通用能力标准框架 301

一、政治鉴别能力 301

二、依法行政能力 308

三、公共服务能力 315

四、调查研究能力 326

五、学习能力 339

六、沟通与协调能力 346

七、创新能力 352

八、应对突发事件的能力 370

九、心理调适能力 380

第十二讲　拓展训练 392

一、拓展训练介绍 392

二、组建并融入学习团队 402

三、拓展训练实际操作项目 407